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-	14-abr-2022	Talleres de literatura infantil ecuatoriana para el fortalecimiento de la lectoescritura en el cuarto año de EGB de la Unidad Educativa República del Ecuador	Barros Villa, Ana María; Erráez Ullauri, Paula Dayanna	Calle Vintimilla, Diego Alberto
-	14-abr-2022	Desarrollo de actividades interactivas enfocadas en textos literarios para el desarrollo de la lectoescritura en el séptimo año de EGB de la U.E Remigio Romero y Cordero	Méndez Naula, Fausto Emilio; Pesántez Paredes, Daniela Tatiana	García Macías, Zoila Esthela
-	14-abr-2022	Propuesta de un programa de estrategias didácticas inclusivas para el proceso de enseñanza - aprendizaje de la lectoescritura destinada a estudiantes con discapacidad intelectual leve en Básica Media de la Unidad Educativa “Víctor Gerardo Aguilar”: Estudio de caso.	Dután Plaza, Erika Gabriela; Suárez Lincango, Juan Francisco	Alvarado Crespo, Mónica Patricia
-	14-abr-2022	Ambiente de aprendizaje virtual para el desarrollo integral mediante la lectoescritura del sexto EGB de la U.E. “República del Ecuador”	Quintuña Illescas, Kleber Patricio; Vázquez Cabrera, Andrea Isabela	García Chávez, Arelys
-	14-abr-2022	El diario personal: una estrategia didáctica para el desarrollo de la lectoescritura en niños de cuarto año de educación básica	Quizhpi Cabrera, Michelle Patricia; Barzallo Morocho, Carlos Ronaldo	Rodrigues Lopes, Mariana
-	12-abr-2022	Guía de gamificación como estrategia didáctica para fortalecer la lectoescritura en estudiantes de quinto de educación básica de la Unidad Educativa Ricardo Muñoz Chávez.	Barbecho Benalcázar, Edisson Alfonso; Barrera Marquina, Bryam Alexander	Sarmiento Berrezueta, Silvia Maribel
-	14-abr-2022	Estrategias para el desarrollo de la lectoescritura en español en el 2° año de Educación General básica Intercultural Bilingüe de la UECIBGL “Mushuk Ayllu” .	Caguana Ramón, Erika Lizbeth; Sánchez Guamancela, Noemi Teresa	Umaña Serrato, Jennifer Paola
-	23-sep-2022	Desarrollo de la lectoescritura en la Unidad Educativa del Milenio Francisco Febres Cordero a través de una guía didáctica con mitos andinos	Lucero Gómez, Franklin Jonnathan; Segarra Espinoza, Grace Elizabeth	Ponce Cordero, Roberto Paul
-	21-sep-2022	El método TEACCH para el proceso de enseñanza aprendizaje de la lectoescritura en niños con TEA	Once Gomez, Leslie Paola; Pando Sarmiento, Juan Sebastián	Castillo Pinos, Karina Maribel
-	20-sep-2022	Refuerzo de los procesos de enseñanza- aprendizaje de la lectoescritura del castellano a partir del método ecléctico y el uso de los mitos locales del cantón Suscal, en estudiantes del 2° EGBIB	Morocho Landi, Marily Belén	Umaña Serrato, Jennifer Paola