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2-mar-2020
Sistematización de Experiencias de las Prácticas: Propuesta didáctica basada en Gamificación para la multiplicación en 4° de Educación Básica 2019-2020
Correa Álvarez, Ivonne Marcela
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Uyaguari Valverde, Luis Miguel
Fraga Luque, Odalys
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5-mar-2020
Aula invertida apoyada con GeoGebra para la enseñanza y aprendizaje del tema Triángulos, en el noveno año EGB de la Unidad Educativa Luis Cordero
Chóez Martínez, Génesis Nathaly
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Sárate Juca, Julio Adrián
Panamá Criollo, Germán Wilfrido
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5-mar-2020
La evaluación como parte del proceso de aprendizaje y desarrollo de destrezas en las Ciencias Naturales en quinto año de EGB de la Unidad Educativa “16 de Abril”
Labanda Ordóñez, Freddy Benito
;
León Gómez, Digna Isabel
Achig Balarezo, Lucas Antonio
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2-mar-2020
“Análisis Comparativo de la Gestión Pedagógica de Dos Escuelas Fiscales de la Ciudad de Cuenca”
Maldonado Solis, Santiago Esteban
;
Pillco Guamán, Carlos Andrés
López de Herrera, Marielsa Emilia del Socorro
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2-mar-2020
Mas allá del aprendizaje: Acontecimientos educativos en el aula de décimo de EGB de la Unidad Educativa 16 de abril, Ecuador
Reiban Garnica, Danilo Isaac
;
Pérez Zumba, Ana Lucía
Campozano Avilés, Enma Polonia
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29-feb-2020
Educarse en la era digital: hábitos y prácticas de uso de plataformas digitales y redes sociales para el aprendizaje de la Matemática en el Subnivel Básica Superior de la Unidad Educativa ‘Luis Cordero’
Urgilez Siguencia, Romulo Fernando
;
Valdez Valdez, Cristian Fernando
Apolo Buenaño, Diego Eduardo
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2-mar-2020
Estrategia Didáctica para la implementación del Plan de Refuerzo Académico en la asignatura Lengua y Literatura de los 8vos años de EGB en la Unidad Educativa “Luis Cordero”
Tipán Mejía, José Manuel
Portela Falgueras, Rolando Juan
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28-feb-2020
Estrategia didáctica para el aprendizaje de la geometría plana para los estudiantes del séptimo “A” de la UE Luis Cordero de la ciudad de Azogues
Chandi Bastidas, Melanie Solange
Ibarra Núñez, Marcos Manuel
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6-mar-2020
La webquest como herramienta didáctica en el aprendizaje de los números enteros en octavo de EGB de la Unidad Educativa Luis Cordero
Cacierra Jiménez, Juan Carlos
Panamá Criollo, Germán Wilfrido
-
25-feb-2020
El uso de la poesía, la retahíla y la adivinanza como estrategia didáctica para la consolidación de aprendizajes en Educación Inicial.
García Salto, Elena Katherine
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Zeas Corte, Jessica Valeria
Saldaña Gómez, Diana Priscila
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Correa Álvarez, Ivonne Marcela
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Título
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Learning
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3
Education
3
Estrategia didáctica
3
Mathematics
2
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2
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2
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2
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2
Juego
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