La estimulación multisensorial para el desarrollo de la motricidad gruesa en niños de 1 a 2 años en el nivel maternal

Abstract

Esta investigación se realizó en un Centro de Educación Inicial en el nivel de maternal 1, con niños de 1 a 2 años, a quienes se les detectó un bajo desarrollo de la motricidad gruesa, debido a que se les dificulta correr, reptar, trepar y mantener su equilibrio. El objetivo de estudio es aportar al desarrollo de la motricidad a través de actividades basadas en la estimulación multisensorial. La metodología aplicada tiene un enfoque cualitativo, centrado en el diseño de investigación-acción, mediante el cual se profundiza en el análisis del problema y se plantea una alternativa de solución, resultando en una guía de actividades multisensoriales orientadas por la pedagogía Montessori y enfocada en mejorar el desarrollo motor de los infantes. Se diseñaron cinco actividades, que fueron implementadas y evaluadas a través de una lista de cotejo. Los resultados que se obtuvieron al implementar la propuesta fueron favorables porque se observó que la mayor parte de los infantes disfrutaban ejecutar cada una de las actividades propuestas en el aula y se fomentó el desarrollo motor, la participación a más de identificar mejoras en el proceso educativo.