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El edutainment como estrategia ludificada para el aprendizaje de Educación Cultural y Artística con estudiantes de sub nivel medio
Resumen
Resumen
La presente investigación, se basa en un eje problemático que incide en el aprendizaje de los niños. Razón la cual se aplica el edutainment como una estrategia que pueda ludificar el conocimiento para...
Descripción
This research is based on a problematic axis affecting children's learning. For this reason, edutainment is applied as a strategy that can gamify knowledge for each child, in this case of the middle s...
Profesor Guía
Audiencia
Trabajo de titulación: Licenciado\a en Pedagogía de las Artes y Humanidades.
Paginación
94 páginas
ORCID
orcid.org/0009-0003-9053-4814
orcid.org/0009-0003-0376-7960
orcid.org/0009-0003-0376-7960