Enfoques didácticos para la dislexia
| dc.contributor.author | Molerio Rosa, Liliana de la Caridad | |
| dc.contributor.author | González Loor, María Isabel | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-26T21:31:21Z | |
| dc.date.issued | 2025-10 | |
| dc.description | Este capítulo explora estrategias y metodologías para el abordaje de la dislexia desde la etapa temprana de la infancia. Su análisis ofrece una guía práctica y fundamentada para docentes, familias y comunidades educativas. Con esto se reafirma que un enfoque inclusivo y personalizado puede transformar positivamente las trayectorias educativas de quienes poseen esta condición. | |
| dc.description.city | Azogues | |
| dc.identifier.isbn | 9789942624734 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3887 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Educación | |
| dc.subject | Dislexia | |
| dc.subject | Desarrollo Cognitivo | |
| dc.subject | Desarrollo del Lenguaje | |
| dc.subject | Métodos de Enseñanza | |
| dc.title | Enfoques didácticos para la dislexia | |
| dc.type | Article | |
| dc.unae.paginacion | páginas 71-88 |