Educación infantil en Argentina: servicios de cuidado y educación de la primera infancia

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dc.contributor.authorBatiuk, Verona
dc.date.accessioned2021-12-09T14:15:04Z
dc.date.available2021-12-09T14:15:04Z
dc.date.issued2021-10-10
dc.descriptionEste documento caracteriza los servicios destinados a la primera infancia en Argentina. En primer lugar, se presenta el perfil socioeconómico y demográfico de niños y niñas (en adelante, niños) a través del análisis de información cuantitativa secundaria. En segundo, con base en las principales normativas nacionales, se describen, por un lado, la educación inicial formal y, por otro, los servicios no formales. En tercer lugar, se caracterizan los principales modelos de oferta. Finalmente, en función de la información analizada, se señalan los avances registrados y una serie de tensiones y problemáticas respecto de las que se plantean desafíos pendienteses
dc.description.cityAzogueses
dc.identifier.isbn9789942783622
dc.identifier.urihttp://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2168
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Nacional de Educaciónes
dc.subjectPrimera infanciaes
dc.subjectHabilidades lingüísticases
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectEducación formales
dc.titleEducación infantil en Argentina: servicios de cuidado y educación de la primera infanciaes
dc.typeBook chapteres
dc.unae.paginacion41 páginas:es

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Estado de la formación de maestros de educación inicial: una lectura desde las universidades pedagógicas de Argentina, Colombia, Cuba, Ecuador, Honduras y México.