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La relación escuela-comunidad desde las voces locales: percepciones e influencia en el aprendizaje
Resumen
Resumen
La presente sistematización de experiencias indaga la relación entre una escuela rural multigrado y su comunidad (Chuichún), desde las voces de los actores locales (docentes, estudiantes y familias). ...
Descripción
This systematization of experiences explores the relationship between a rural multigrade school and its community (Chuichún) from the perspectives of local stakeholders (teachers, students, and famili...
Profesor Guía
Audiencia
Trabajo de Titulación: Licenciado/a en Ciencias de la Educación Básica
Paginación
69 páginas
ORCID
0009-0005-1066-7671