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Una alternativa didáctica para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en los estudiantes de la Educación General Básica en el subnivel superior de la Unidad Educativa Ricardo Muñoz Chávez de la ciudad de Cuenca.
Resumen
Resumen
The development of this research aims to implement a didactic alternative for the development of logical mathematical thinking in students of the tenth year of (EGB). With the purpose of forming stude...
Descripción
El desarrollo de la presente investigación tiene como objetivo implementar una alternativa didáctica para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en los estudiantes del décimo año de (EGB). Co...
Profesor Guía
Audiencia
Paginación
185 p.
