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El teatro como estrategia didáctica activa inclusiva con estudiantes de primer año de Bachillerato en la Unidad Educativa Enrique Malo Andrade

Alberca Maxi, Daniela Joseline
Resumen

Resumen

The purpose of this Curriculum Integration Work was to improve educational inclusión in the classroom with the support of theater as an active, inclusive didactic strategy in Cultural and Artistic Ed...

Descripción

El propósito de este Trabajo de Integración Curricular fue la mejora de la inclusión educativa en el aula escolar, con el apoyo del teatro como estrategia didáctica activa, inclusiva en Educación Cult...

Profesor Guía

D´aubeterre Alvarado, Luis Alberto

Audiencia

Trabajo de Integración Curricular previo a la obtención del título de Licenciado/a en Pedagogía de las Artes.

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95 páginas:

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Palabras clave: Estrategia didáctica activaTeatroEducación artísticaInclusiónIntersubjetividadActive didactic strategyTheaterArtistic educationInclusionIntersubjectivity

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http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2851

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Universidad Nacional de Educación

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