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La Literatura escrita como herramienta para fomentar la Coeducación en estudiantes de Séptimo de Básica, en la UEM Manuela Garaicoa de Calderón durante el periodo 2020-2021, desde la modalidad virtual
Resumen
Resumen
This Curricular Integration Work (ICT) addresses Coeducation as a democratizing meausere within the teaching-learning processes (PEA) of Written Literature, with the aim of designing an activity guide...
Descripción
Este Trabajo de Integración Curricular (TIC) aborda a la Coeducación como medida democratizadora dentro de los procesos de enseñanza-aprendizaje (PEA) de la Literatura escrita, con el objetivo de dise...
Profesor Guía
Audiencia
Paginación
124 páginas
