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Gamificación con Scratch para mejorar la escritura de palabras con tilde en estudiantes de sexto grado de la Unidad Educativa Fiscomisional La Inmaculada
Resumen
Resumen
The research is focused on the use of the didactic strategy of gamification through the use of the Scratch Tool in the process of writing stressed and accented words. This digital tool allowed teacher...
Descripción
La investigación está enfocada en la utilización de la estrategia didáctica de la gamificación a través del uso de la Herramienta Scratch en el proceso de escritura de palabras tildadas y acentuadas, ...
Profesor Guía
Audiencia
Trabajo de Maestría previo a la obtención del título de Magister en Tecnología e Innovación Educativa
Paginación
98 páginas: