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-15-sep-2020Desarrollo de la creatividad mediante el juego de construcción con material didáctico no estructurado en el Centro de Educación Inicial de Innovación UNAE, Azogues, Cañar-EcuadorGuayllazaca Quinchi, Jessica Silvana; Quillay Lojano, Mónica ValeriaGonzález Sanmartín, Vilma Azucena
-15-mar-2021Desarrollo del lenguaje oral: experiencia de aprendizaje mediante la pedagogía Reggio Emilia con infantes de 4 a 5 años del CEI Alberto Astudillo Montesinos, Cuenca-EcuadorArias Zapata, Miriam Ignacia; Peñafiel Calle, Nube ValeriaFajardo Pacheco, Irma Jaqueline
-13-ago-2019Estrategias Innovadoras para desarrollar el sentido numérico en los niños y niñas del Centro de Educación Inicial “Ciudad de Cuenca”González Alvarez, Priscila Elizabeth; Ordóñez Chalán, Cleofe AlejandraAuccahuallpa Fernández, Roxana
-19-sep-2022Materiales didácticos Waldorf para contribuir en la participación, autoaprendizaje y experimentación sensorial en el Ámbito de Expresión Artística en niños de 3 a 4 años.Cardenas Macao, Elsie Fernanda; Zhunio Mayaguari, María GabrielaGarrido Sacan, Johanna Elizabeth
-10-sep-2021El papel de los docentes de educación inicial en la detección temprana de los trastornos del desarrolloPerpiñán Guerras, Sonsoles-
-23-ago-2023Pared Montessoriana con pertinencia cultural para el fortalecimiento de los sentidos en EIFC de la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe Huayna Cápac.Gallegos Gallegos, Soraya Marjorie; Guazhco Angamarca, Catalina AlexandraSegarra Figueroa, Omar Paúl