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-15-mar-2022Producción musical e interculturalidad: redefiniendo estéticas desde la práctica artísticaPérez-Valero, Luis-
-dic-2019Producir conocimiento que busque incidir en las disputas por el sentido del pasado. Reflexiones a 10 años de la constitución del Equipo de Asistencia Sociológica a QuerellasFeierstein, Daniel; Silveyra, Malena-
-15-mar-2022Profesionalización docente de los maestros en artesRobles Isidro, Francisco; Gutiérrez Higuera, Fernando; Zamudio Figueroa, Silvina-
-10-dic-2021La profesión docente, una oportunidad para reinventarseGómez Chuquimarca, Ligia Valentina-
-1-jul-2021El profesor Oso PerezosoJadán Cajamarca, Mónica Cecilia-
-jul-2018El profesorado no universitario y la investigación educativaZacarías Gutiérrez, Mauricio-
-2018Programa de orientación para el desarrollo de la carrera de los estudiantes de tercer año de bachileratoGarcia Vásquez, Hilda RosaÁlvarez Justel, Josefina
-19-oct-2020Programa con estrategias inclusivas dirigido a docentes para estimular el lenguaje en los niños del subnivel inicial II de la Unidad Educativa Luis CorderoNeira Quinteros, Viviana PriscilaPesántez Palacios, María Dolores
-2018Programa de acción preventivo de la Violencia entre pares fomentando el valor Del respeto y la toleranciaReyes Jaime, Mónica del RocíoGiner Tarrida, Antoni
-7-sep-2021Programa de actividades para el desarrollo del nivel crítico de comprensión lectora en los estudiantes del 7mo año de Educación BásicaCordero García, María Fernanda; Lema Velecela, Mónica PatriciaLópez de Herrera, Marielsa Emilia del Socorro
-2018Programa de actividades recreativas y escénicas en la prevención del consumo de drogas dirigida a los estudiantes del tercero F-H de bachillerato de la Unidad Educativa Otto Arosemena Gómez, Provincia del Guayas, Cantón Milagro.”Barrera Calle, Mónica CarolinaMiralles Pascual, Edelmira Rosa
-13-ene-2022Programa de ayudantías de cátedra de la UNAEUyaguari Fernández, Nancy Isabel; Orozco Malo, Miguel Alejandro-
-28-jul-2023Programa de desarrollo de control emocional para la atención de estudiantes con conductas disruptivas en Educación Básica de la Unidad Educativa 16 de AbrilHeras Rojas, Carmen AzucenaMederos Machado, María Caridad
-2018Programa de educación emocional para el desarrollo de la autoestima en alumnos de Sexto Año de Educación General Básica de la Escuela Fiscal 29 de JunioCabanilla Muñoz, Mónica AlexandraAlart Guasch, Núria
-10-sep-2021Programa de estimulación de habilidades socioemocionales con niños de cinco años de jardines públicos de Montevideo (Uruguay)Presa Rodríguez, Tania; Méndez Sauane, María Evangelina-
-15-oct-2020Programa de formación Inclusiva para la discapacidad intelectual dirigido a los docentes de la Escuela de Educación Básica “Joel Monroy”Cabrera Merchán, Flor GracielaBojorque Pazmiño, Miriam Eliana
-2018Programa de inteligencia emocional para mejorar el rendimiento académico en los estudiantes de entre 7 y 8 años de edad que cursan el tercer año de educación básica, correspondiente al nivel elemental.Vaca Rueda, Johanna MarinaBazoco García, José Antonio
-22-ago-2023Programa de intervención basado en proyectos para el desarrollo de la autonomía de una estudiante con Parálisis Cerebral InfantilCampoverde Calle, Luis Alberto; García Idrovo, Gabriela MayleUnda Villafuerte, Fernando Santiago
-2018Programa de intervención del trastorno de conductas disruptivas en niños y niñas de séptimo año básico de la escuela de educación básica Héctor Burbano Martínez de la parroquia siete de octubre del cantón QuevedoGómez Romero, Maira YolandaMonferrer Troncho, Xavier
-2018Programa de intervención en educación emocional para mejorar la relación tonico-emocional entre el docente y el estudiante con discapacidad intelectual y o motriz en el aula inclusiva.Pozo Mejía, Ana MariaSabariego Puig, Marta
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