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-Jan-2016La carta que nunca escribíRojas Barrera, Byron Javier-
-6-Mar-2023Cartilla didáctica enfocada en la noción número cantidad con niños y niñas de 4 a 5 años del Centro de Educación Inicial “Ciudad de Cuenca”González Matute, Jennifer Michelle; Inga Simbaña, Nataly FernandaRodríguez Rodríguez, Diana Isabel
-3-Sep-2019Cartografía Social Participativa: instrumento socioeducativo para la revitalización de conocimientos tradicionales: caso UECIB “Cacique Tumbalá”Guaranda Bazurto, Steven Alexander; Gómez Chimarro, María BelénD’aubeterre Alvarado, Luis Alberto
-2018Causas que provocan la falta de rendimiento académico en estudiantes con y sin dificultades de aprendizajeMéndez Quintero, Nieve MercedesPérez Clemente, Gemma
-2018Cálculo de área y perímetro utilizando el tangram chinoTroya Moreira, Clara ElenaGiménez Rodríguez, Joaquim
-9-Mar-2023Cápsulas educativas para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la multiplicación con números naturales en el séptimo año de Educación Básica.Barzallo Guamán, Saida Viviana; Gómez Pacheco, Marilyn EstefaniaSánchez Peralta, Malhena de Lourdes
-2018Celebraciones y rituales representativos durante los solsticios y equinocciosFlores Vásquez, Gloria VanessaFuentes Moreno, Concha
-24-Aug-2023La celebración de los Raymis como potencial didáctico para el desarrollo de experiencias artísticasBerrezueta Guaricela, Jennifer Marcela; Mejía Chico, Edith GabrielaEstrada García, Alex
-Jan-2018Centro de apoyo UNAE en San Vicente - ManabíJaramillo Jimbo, Juan Gabriel; Orovio Quintero, Justina Elena-
-6-Aug-2019Centro de interpretación histórico y etnológico Dolores CacuangoDávila Lara, Gabriela Eugenia; Bonito Caimiñague, Galo HernánPino Torrens, Ricardo Enrique
-2018Los Centros Regionales de Educación Superior, Colombia el gran reto de la equidad regional en ColombiaRuiz Rodgers, Natalia-
-Oct-2019Césped de libertadSaldaña Gómez, Diana Priscila-
-23-Aug-2023La chakra como laboratorio natural para la enseñanza de las ciencias integradas con estudiantes de 6to de básica del CECIB “Monseñor Leónidas Proaño II”Flores Chillogalli, Wilson SantiagoGonzález Téllez, Silverio Jesús
-8-Mar-2023La chakra un ambiente de aprendizaje con pertinencia cultural para la enseñanza de la Etnomatemática en el nivel de Fortalecimiento Cognitivo Afectivo y Psicomotriz (FCAP) del 4to grado de la UEMIB “Chibuleo”Mizhirumbay Velásquez, María MagdalenaAuccahuallpa Fernandez, Roxana
-1-Jul-2021Chelo, la tortuguitaPeralta Sumba, Deysi Estefanía-
-2018El chimpancéCarpio Quevedo, Jhony Eraldo-
-1-Jul-2021Chirop, el murciélago héroeCastro Vargas, Karen Lisseth-
-2018La chispa de mi creatividad en el cuento Características de los textos descriptivosCarrera Gavilanes, Ximena del PilarPalou Sangrá, Juli
-2018Circulo de lectores: Implementación del libro leido en el aula.Escobar Llerena, Sandy Victoria-
-24-Oct-2022La ciudad de los perrosÁlvarez Robalino, Esteban-