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13-ago-2019
Vivir el Atelier como una experiencia de aprendizaje en Educación Inicial desde una perspectiva de infancia.
Cabrera Romero, Bárbara Patricia
;
Criollo Feijoo, Jessica Viviana
Vilanova Buendía, Alejandra Manena
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25-feb-2020
El uso de la poesía, la retahíla y la adivinanza como estrategia didáctica para la consolidación de aprendizajes en Educación Inicial.
García Salto, Elena Katherine
;
Zeas Corte, Jessica Valeria
Saldaña Gómez, Diana Priscila
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18-sep-2020
La creatividad del docente en el proceso de planificación de experiencias de aprendizaje en el Centro de Educación Inicial de Innovación UNAE, Azogues-Ecuador
Largo Enríquez, Nadinne Alejandra
;
Patarón Torres, Daniela Judith
Gámez Ceruelo, Virginia
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8-sep-2021
Recursos educativos digitales enfocados a la motivación en experiencias de aprendizaje de la relación número cantidad hasta el 5, dirigido a los niños de subnivel 2 del Centro de Educación Inicial Luis Cordero
Calle Alvarez, Sandra Priscila
;
Marcatoma Peña, Milton Andres
Rodriguez Rodriguez, Diana Isabel
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10-sep-2021
Ambiente Virtual de Aprendizaje, para Fomentar el Interés por la Lectura en el Subnivel Inicial 2, Paralelo B del CEI Luis Cordero Crespo
Pontón Chévez, Alcira Margarita
;
Morocho Zúñiga, Clara Lucia
Garrido Sacán, Johanna Elizabeth
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18-abr-2022
Guía de actividades para el desarrollo emocional mediante la expresión artística en infantes de 3 - 4 años de la UEM “Francisco Febres Cordero”
Amendaño Yungaicela, Tannya Nube
;
Loja Ferreira, Diana Jessenia
González, María Isabel
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6-mar-2023
Desarrollo de la motricidad fina en infantes de 2 a 3 años del Centro de Desarrollo Infantil Paraíso 7
Reinoso Delgado, Joselyn Liliana
;
Molina Lema, Priscila Belén
Cajamarca Illescas, Carmen Maricela
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23-ago-2023
Actividades gamificadas para fortalecer la relación número-cantidad hasta el 10 en los niños/as de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Santa Rosa
Guamán Coraisaca, Johanna Alexandra
;
Peñafiel Calle, Claudia Micaela
Romero Espinoza, Paúl Fernando
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Neira Quinteros, Viviana Priscila
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23-ago-2023
El cuarto oscuro desde la cosmovisión andina como generador de experiencias innovadoras en Inserción a los Procesos Semióticos de la Escuela Intercultural Bilingüe Mushuc Ñan
Guncay Sumba, Lourdes Pilar
Salto Cubillos, Mónica Alexandra
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Autor
1
Molina Lema, Priscila Belén
1
Morocho Zúñiga, Clara Lucia
1
Patarón Torres, Daniela Judith
1
Peñafiel Calle, Claudia Micaela
1
Pontón Chévez, Alcira Margarita
1
Reinoso Delgado, Joselyn Liliana
1
Zeas Corte, Jessica Valeria
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Título
5
Learning
3
Educación Inicial
2
Early childhood
2
Initial education
2
Primera infancia
1
ability
1
Adivinanza
1
Ambiente virtual
1
Artistic work
1
Atelier
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