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-21-ene-2021Acompañamiento pedagógico dirigido a docentes para el desarrollo de habilidades sociales con enfoque inclusivo en alumnos de séptimo de básica de la Unidad Educativa Particular Borja.Murillo Celleri, Daniela CeciliaMontiel Castillo, Vanessa Esperanza
-17-abr-2021Estudio comparativo de la caracterización de las competencias inclusivas del profesorado de educación inicial en el centro educativo CDI Ciudad de Cuenca y la Institución Educativa Joel Monroy de Cuenca en el período 2019-2020.Arichavala Delgado, María ElisaPesántez Palacios, María Dolores
-20-ene-2021Talleres para la preparación de los docentes en la atención a la diversidad de los ritmos de aprendizaje de los estudiantes de la Unidad Educativa Santiago de CompostelaVallejo Chávez, Gisella AlejandraUrías Arbolaez, Graciela de la Caridad
-22-ene-2021Estrategias inclusivas para la enseñanza de Educación Física con estudiantes de marcha claudicante de la Escuela Básica General Antonio FarfánAllaico Bermejo, Walter AlfonsoFontaines Ruiz, Tomás Iván
-25-sep-2020Auditoría Educativa: Sistematización de Experiencias de la Zona 6 de Educación del EcuadorMaldonado Noboa, María AlexandraD’aubeterre Alvarado, Luis Alberto
-20-abr-2021Guía metodológica para la preparación de los docentes en el trabajo con la inclusión educativa en la escuela pluridocente Río Amazonas.Ramón Carchi, Cristina VerónicaUrías Arbolaez, Graciela de la Caridad
-30-sep-2020Guía de información turística interactiva de la provincia de Santa Elena como recurso didáctico para fortalecer el aprendizaje en la especialidad de venta e información turística en estudiantes de la Unidad Educativa ManglaraltoLeón Carriel, Mariuxi MarilinBrito Román, Juan Carlos
-1-mar-2021Aprendizaje significativo basado en el método de proyectos, dirigido a los/ las estudiantes del segundo de Bachillerato Técnico del área de Emprendimiento y Gestión de la Unidad Educativa IndanzaBonilla Lucero, María Transito; Morocho Quintuña, Angel RolandoUllauri Ullauri, Carol Ivone
-10-feb-2021Contribución de los hallazgos y recomendaciones del Informe de la Auditoría de Seguimiento a la Auditoría Regular General remitido a la Unidad Educativa Alberto Andrade Arízaga Brummel, Cuenca-Azuay (Ecuador) en el diseño de un Plan de Mejora relacionado con los Estándares del Desempeño Profesional Directivo señalados como no logradosCarpio Chuchuca, Edwin Hernán; Samaniego Benavidez, Adriana GenovevaMolerio Rosa, Liliana de la Caridad
-25-mar-2021Asesoría al directivo de la Unidad Educativa “Vicente Anda Aguirre” en el desarrollo de Comunidades de Aprendizaje durante el año lectivo 2019-2020.Altamirano Astudillo, Tatiana Karina; Guamán Inga, Lourdes RaquelCajamarca Illescas, Ángel Marcelo

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