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-20-abr-2022Guía de actividades basadas en el sistema PECS para desarrollar la comunicación de un estudiante con discapacidad intelectualMedina Llivisupa, Yadira Samantha; Flores Merchán, Gina MariuxiGuillen Guerrero, María Gabriela
-12-abr-2022Actividades logopédicas, ambientes de aprendizaje lúdico y desarrollo del lenguaje en un estudiante con síndrome de DownQuishpi Palacios, Lizbeth Karina; Pérez Buestan, Andrea JesseniaCastillo Pinos, Karina Maribel; Unda Villafuerte, Fernando Santiago
-18-jul-2022Estrategias de apoyo logopédico para mejorar el desarrollo del lenguaje a nivel pragmático en niños con tea de 3er grado de la unidad educativa “Agustín Cueva Tamariz”Guzhñay Siavichay, Jennifer Lizbeth; Pesantez Zumba, Jessica MichelleGuillen Guerrero, María Gabriela
-12-abr-2022Actividades Lúdicas para compensar el retraso del lenguaje de un estudiante con síndrome de DownCalle Faicán, Joseline Pamela; Cárdenas Altamirano, Mayra ElizabethVásconez Campos, Miguel Eduardo
-20-abr-2022Guía de actividades lúdicas para el desarrollo de la expresión oral en un niño con síndrome de Down.Aucapiña Chacón, Mónica Michelle; Espinoza Pillco, Karla GabrielaBert Valdespino, Juana Emilia; Ochoa Guerrero, María Eugenia
-19-abr-2022El desarrollo del componente léxico semántico en una estudiante con síndrome de Down.Arizaga Llivigañay, Diana Magaly; Gallegos Quituisaca, Paola FernandaBert Valdespino, Juana Emilia
-20-abr-2022Guía Lúdica para el Desarrollo de la Expresión Oral en un Estudiante con Discapacidad IntelectualChuquiguanga Tenesaca, Henry Fernando; Saldaña Saico, Vilma ElizabethCastillo Pinos, Karina Maribel
-17-jun-2022Desarrollo de la comunicación oral en un estudiante con síndrome de Down a través de una guía metodológica de la unidad educativa “Agustín Cueva Tamariz"Ramírez Villón, Omar David; Morillo Chasiluisa, Alveiro JavierArmijos Robles, Diana Maribel
-20-abr-2022Programa de intervención logopédica con enfoque artístico para el desarrollo de lenguaje en una niña con TEAAngamarca Coronel, Martha Dolores; Mendieta Amendaño, Miguel JosuéHerrera Rodríguez, José Ignacio
-16-abr-2022Estrategias basadas en la educación musical para atender la dislalia en una estudiante con discapacidad intelectual de 8vo año de la escuela Agustín Cueva Tamariz, desde un enfoque inclusivoBermeo Uzhca, Alison Carolina; Maldonado Pañi, Emily MicaelaMireya Arias

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