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Estrategias Didácticas de Enseñanza Aprendizaje de Matemáticas con el Diseño Universal de Aprendizaje en el octavo de EGB de la Unidad Educativa Luis Cordero, periodo 2020-2021

Cango Abad, Aide Estefanía, Tigre Yanza, Claudia Elizabeth
Resumen

Resumen

The teaching-learning process of Mathematics with an inclusive character is one of the great challenges in education, therefore the present degree work aims to develop a didactic proposal to improve t...

Descripción

El proceso de enseñanza aprendizaje de Matemáticas con un carácter inclusivo es uno de los grandes retos en la educación, por ello, el presente trabajo de titulación tiene como objetivo desarrollar un...

Profesor Guía

Vásquez Bernal, Marco Vinicio

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86 páginas

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Palabras clave: Enseñanza-aprendizajeMatemáticaDUATeaching-learningMathematicsUniversal Learning DesignULDInclusion

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http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1767

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Universidad Nacional de Educación

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