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| ???itemlist.dc.description.portada??? | Fecha de publicación | Título | Autor(es) | ???itemlist.dc.contributor.advisor??? |
| - | 8-mar-2024 | Fortalecimiento de la atención sostenida mediante estrategias motivacionales en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la multiplicación en estudiantes de quinto grado. | Gutiérrez Arias, Katherine Alexandra; Delgado Astudillo, Jessica Jomayra | Guevara Buestán, Paúl Andrés; Orellana Galarza, Víctor Javier |
| - | 8-mar-2024 | Estrategias didácticas para favorecer el aprendizaje significativo de la multiplicación en estudiantes del sexto año de Educación General Básica. | Duchi Gutama, Daniela Alexandra | Guevara Buestán, Paúl Andrés; Orellana Galarza, Víctor Javier |
| - | 8-mar-2024 | Estrategias didácticas vinculadas a la mejora del pensamiento matemático en la enseñanza y aprendizaje de las adiciones en estudiantes de Tercer Año de Educación General Básica | Arenillas Ponce, Cristina Betsabé; Pizarro Sanchez, Julia Alexandra; Pule Valdez, Andrea Carolina | Guevara Buestán, Paúl Andrés; Orellana Galarza, Víctor Javier |
| - | 8-mar-2024 | Educar con conciencia y valores: hacia un ambiente de aprendizaje basado en la convivencia armónica en educación general básica. | Narváez Calle, Joselyn Lissbeth; Suconota Morocho, Kevin Mateo | Guevara Buestán, Paul Andrés; Orellana Galarza, Víctor Javier |
| - | 8-mar-2024 | Estrategias didácticas para generar motivación en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la resta con números naturales en el Tercer año de EGB: Una propuesta desde el Aprendizaje basado en juegos. | Amores Remache, Luis Andrés; Yuqui Macancela, Edison Ismael | Guevara Buestán, Paul Andrés; Orellana Galarza, Víctor Javier |
| - | 8-mar-2024 | Estudio de los factores que influyen en la evaluación como proceso excluyente: de la antítesis a una propuesta educativa inclusiva. | Gavilánez León, María de Lourdes; Sandoval Torres, Kevin Arturo; Torres Pacheco, Miriam Adelaida | Guevara Buestán, Paúl Andrés; Orellana Galarza, Víctor Javier |
| - | 8-mar-2024 | Refuerzo académico de las operaciones Matemáticas en el subnivel elemental de EGB. | Mejía Coronel, Guadalupe Mercedes | Ponce Naranjo, Ivonne Eulalia; Fernández Puma, Wilmer Jonnathan |
| - | 8-mar-2024 | Fortalecimiento de las buenas relaciones interpersonales en estudiantes de quinto año de Educación General Básica: una propuesta desde el aprendizaje cooperativo. | Calle Arias, Evelyn Gabriela; Zárate Toral, Juan Carlos | Guevara Buestán, Paúl Andrés; Orellana Galarza, Víctor Javier |
| - | 25-ago-2023 | Enseñanza-aprendizaje de la resta para estudiantes del subnivel preparatoria a partir de la implementación del método Singapur | Chimborazo Romero, Julio Cesar; Rodas Quezada, Edisson Patricio | Bustamante Fajardo, Luis Mauricio; Guevara Buestán, Paúl Andrés |
| - | 25-ago-2023 | El Aprendizaje Cooperativo: una metodología para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de polígonos regulares | Fajardo Orellana, Sandra Patricia; Jara Chacón, Ana Raquel | Bustamante Fajardo, Luis Mauricio; Guevara Buestan, Paúl Andrés |
| - | 25-ago-2023 | El refuerzo académico mediante la gamificación como estrategia pedagógica para mejorar los procesos de aprendizaje de la secuencia lógica de las operaciones matemáticas básicas | Rizzo Peralta, Ines Amarilis | Bustamante Fajardo, Luis Mauricio; Guevara Buestán, Paúl Andrés |
| - | 25-ago-2023 | El juego en la construcción de lo concreto, gráfico y simbólico para la enseñanza-aprendizaje de la composición y descomposición de los números naturales de segundo grado de EGB | Rosales Rodríguez, Kiara Iliana; Morocho Torres, Richard Vinicio | Bustamante Fajardo, Luis Mauricio; Guevara Buestán, Paúl Andrés |
| - | mar-2023 | El Diseño Universal para el Aprendizaje en la enseñanza de la adición y sustracción en el quinto de Básica de la Unidad Educativa Ricardo Muñoz Chávez. | Peñaloza Merchan, Bryan German; Serrano Peralta, Jenny Maritza | Ullauri Ullauri, Jaime Iván |
| - | 9-mar-2023 | La Taptana Cañari como recurso didáctico para la enseñanza- aprendizaje de la suma y resta de números naturales en el cuarto año de EGB | Tenezaca Jachero, Cristopher Andres; Yadaicela Naspud, Zaida Marisol | Llanos Verdesoto, Rosa del Consuelo |
| - | 9-mar-2023 | El trabajo cooperativo en la resolución de problemas desde la perspectiva de los niños de 4to “A” de EGB de la Unidad Educativa Ricardo Muñoz Chávez. | Castro Quilambaqui, Melissa Lizbeth; Luna Sangurima, Sthefany Alexandra | Feria Granda, Rosa Mariela |
| - | 9-mar-2023 | Recurso etnomatemático como estrategia didáctica en el proceso de enseñanza- aprendizaje de adición y sustracción en el tercero de EGB. | Arpi Maldonado, Stalyn Sebastián; Rivera Tapia, María Elena | Encalada Segovia, Hugo Fernando |
| - | 9-mar-2023 | El método Singapur para la enseñanza-aprendizaje de los números naturales en segundo año de Educación General Básica. | Kattani Lozano, Evelyn Cecilia; Carangui Mora, Estefanía Gabriela | Troya Vásquez, Rosa Ildaura |
| - | 9-mar-2023 | “Sistema de actividades para mejorar la comunicación de la enseñanza y aprendizaje de la Matemática mediante herramientas tecnológicas en el octavo año de Educación General Básica”. | Morquecho Villalta, Nelson Paul; Bermeo Asitimbay, Livia Silvana | Martínez Molina, Oscar Antonio |
| - | 9-mar-2023 | Cápsulas educativas para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la multiplicación con números naturales en el séptimo año de Educación Básica. | Barzallo Guamán, Saida Viviana; Gómez Pacheco, Marilyn Estefania | Sánchez Peralta, Malhena de Lourdes |
| - | 9-mar-2023 | Estrategias didácticas para la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas de acuerdo con los estilos de aprendizaje en el décimo año de EGB. | Yanza Yanza, Daniel Fernando; Guallpa Arcos, Brian Stalin | Abril Piedra, Hugo Fernando |
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