Please use this identifier to cite or link to this item: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1917
Title: Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación para la mejora de la comunicación en una persona con Síndrome de Down
Authors: Macias Gavilanez, Cristopher Paul
Pacho Acebedo, Lizbeth Tatiana
metadata.dc.contributor.advisor: Herrera Rodríguez, José Ignacio
Keywords: Síndrome de dow
Desarrollo de la comunicación
Sistemas alternativos
Down syndrome
Communication development
Alternative systems
Issue Date: 10-Sep-2021
Publisher: Universidad Nacional de Educación
Series/Report no.: TFEE-L;14
Abstract: The objective of the current research is: to elaborate a SAAC for the improvement of the communication of a person with Down Syndrome of the Huiracocha Tutivén Center (Cedin Down). Therefore, for the development of this project and the fulfillment of its objective, various conceptual aspects are addressed such as: Down Syndrome, the development of communication in people with Down Syndrome, SAAC, and the use of SAAC for the language and communication development in people with Down syndrome. In addition, this research project is developed with a qualitative approach, taking the case study as the main method and has been executed in several phases such as: pre-active phase, interactive phase and post-active phase, within which several have been used. Qualitative information gathering techniques and instruments such as: documentary review, participant observation, interviews and checklist, which were processed through data triangulation, which allowed knowing the current state of language development and communication of the case addressed within the investigation. Based on the communication needs identified in a person with Down Syndrome, we proceed to develop the intervention proposal focused on contributing to the improvement of communication in the case addressed. The proposed proposal consists of designing and structuring a digital communication board, which contains different images or pictograms contextualized to the reality and communication skills of the beneficiary; The communication board is created in order to satisfy basic and communicative needs, providing support for communicative interaction between parents, teachers or anyone from a social context.
Description: El objetivo de la actual investigación es: elaborar un SAAC para la mejora de la comunicación de una persona con Síndrome de Down del Centro Huiracocha Tutivén (Cedin Down). Por ende, para el desarrollo del presente proyecto y el cumplimiento de su objetivo, se abordan varios aspectos conceptuales como: Síndrome de Down, el desarrollo de la comunicación en personas con Síndrome de Down, los SAAC, y el uso de los SAAC para el desarrollo del lenguaje y comunicación en personas con Síndrome de Down. Además, el presente proyecto de investigación se desarrolla con un enfoque cualitativo, tomando como principal método el estudio de caso y se ha ejecutado en varias fases como: fase pre activa, fase interactiva y fase pos activa, dentro de las cuales se han empleado varias técnicas e instrumentos cualitativos de recolección de información como: revisión documental, observación participante, entrevistas y lista de cotejos, mismas que fueron procesadas mediante la triangulación de datos, mismo que permitió conocer el estado actual del desarrollo de lenguaje y comunicación del caso abordado dentro de la investigación. A partir de las necesidades comunicativas identificadas en una persona con Síndrome de Down se procede a elaborar la propuesta de intervención enfocada en aportar a la mejora de la comunicación del caso abordado. La propuesta planteada consiste en diseñar y estructurar un tablero digital de comunicación, el cual contiene diferentes imágenes o pictogramas contextualizados a la realidad y habilidades comunicativas de la persona beneficiaria; el tablero de comunicación es creado con el fin de satisfacer las necesidades básicas y comunicativas, brindando un apoyo para la interacción comunicativa entre con padres de familia, docentes o cualquier persona de un contexto social.
URI: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1917
Appears in Collections:Itinerario en Logopedia

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
TESIS MACIAS GAVILANEZ CRISTOPHER_PACHO ACEBEDO LIZBETH.pdfTexto completo2,1 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.