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Guía didáctica para promover la participación protagónica de los estudiantes de quinto EGB en el área de Matemática

Gallardo Cabrera, Evelyn Nicolle, García Vásquez, Verónica Estefanía
Resumen

Resumen

This innovation project is based on the lack of students' interest and participation during Math classes. For meet this need, it is proposed the elaboration of a didactic guide with different strategi...

Descripción

En este proyecto de innovación se plantea en base a la falta de interés y participación de los estudiantes durante las clases de Matemáticas. Para afrontar esta necesidad se propone la elaboración de ...

Profesor Guía

Portilla Faicán, Gladys Isabel

Audiencia

Trabajo de Integración Curricular previo a la obtención del título de Licenciado/a en Ciencias de la Educación Básica

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84 páginas:

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Palabras clave: Guía DidácticaParticipación ProtagónicaMatemáticasEstrategias DidácticasRol del EstudianteDidactic GuideProtagonist ParticipationMathDidactic StrategiesRole of the student

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http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2740

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Universidad Nacional de Educación

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