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Título : Educación cooperativa
Autor : González, Iván
Palabras clave : Educación colonial;Educación cooperativa;Estrategia pedagógica
Fecha de publicación : ene-2017
Editorial : Universidad Nacional de Educación del Ecuador
Citación : Mamakuna No 4 pp. 42-48
Resumen : La pedagogía cooperativista es contestataria busca un tipo de sociedad diferente al actual en la que se formen demócratas críticos alejados del individualismo, capaces de compartir conocimientos y emprender en acciones conjuntas destinadas a encontrar relaciones sociales equitativas y mejores para vivir bien, sin imposiciones.Catecismo y escuelas de artes y oficios, en las que se reproducían las imágenes religiosas y se enseñaba a ser esclavos, para unos; y universidades, colegios y escuelas para los integrantes de clase alta de españoles y mestizos domesticados. La información trasmite datos, acontecimientos, situaciones, imaginarios sin tener en cuenta la comprensión que debe ser el objetivo de la educación. Quien comprende, conoce y puede aplicar sus conocimientos, adquiere nuevas formas de actuar y relacionarse, se educa.
URI : http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/275
http://revistas.unae.edu.ec/index.php/mamakuna/article/view/183
ISSN : 1390-9940
Aparece en las colecciones: MAMAKUNA No. 04

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