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-6-sep-2021Bienestar emocional del docente de educación inicialCortés Valiente, José Andrés; Ruiz Segarra, María Isabel-
-10-sep-2021Programa de estimulación de habilidades socioemocionales con niños de cinco años de jardines públicos de Montevideo (Uruguay)Presa Rodríguez, Tania; Méndez Sauane, María Evangelina-
-10-sep-2021Estrategia de formación en línea para agentes educativos a través de la plataforma de la Primera Infancia Puebla (PIP)Guzmán Zárate, Claudia; Aguilar González, Saraí; Jiménez Flores, Doris-
-10-sep-2021La práctica docente como vinculación de la expresión artística y el desarrollo de las habilidades socialesVillalta Córdova, Bertha María; Beltrán Guevara, Patricia Maricela; Carrera Herrera, Xiomara Paola-
-10-sep-2021El papel de los docentes de educación inicial en la detección temprana de los trastornos del desarrolloPerpiñán Guerras, Sonsoles-
-10-oct-2021La niñez en el Ecuador: políticas públicas, programas y proyectos para la primera infanciaRodríguez Lozano, María Nelsy; Tur Porres, Gisselle Margarita; Medina Márquez, Sandra Pamela-
-10-oct-2021Estado de la formación de maestros de educación inicial: una lectura desde las universidades pedagógicas de Argentina, Colombia, Cuba, Ecuador, Honduras y México.Universidad Nacional de Educación-
-10-oct-2021Educación inicial en Colombia: marco legal, políticas públicas y estructura del sistema educativoSoler Martín, Carolina; Cárdenas Palermo, Yeimy; Durán Chiappe, Sandra Marcela-
-10-oct-2021Educación infantil en Argentina: servicios de cuidado y educación de la primera infanciaBatiuk, Verona-
-10-oct-2021La educación inicial en CubaBatista Díaz, Nancy; Pérez Travieso, Yraida; Pérez Morán, Margarita-