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-15-mar-2022Pedagogía y currículo en artes, transversalidad y especificidades: Sistema nervioso, docencia y aprendizajeHarris Hermida, Santiago-
-15-mar-2022Creación de relatos sonoros como recurso pedagógico en la enseñanza artísticaGuamán Zurita, Johanna Elizabeth; Gutama Galán, Juan Diego-
-15-mar-2022Una revisión de los espacios didácticos reactivados por los aprendizajes a través de las artes visuales, caso de estudio: Loja, EcuadorVélez Pardo, Estíbaliz-
-15-mar-2022Danza y memoria social. La danza andina como recurso para la educación interculturalMorocho González, Juan Pablo-
-20-may-2022Percepción de la escuela en tiempos de virtualidad desde el pensamiento del niño de educación infantilGonzález Sanmatin, Vilma Azucena; Salto Cubillos, Mónica Alexandra-
-20-may-2022La eficiencia técnica del gasto administrativo en educación: una aplicación del análisis envolvente de datosSuin Guaraca, Luis Heriberto-
-20-may-2022Educación para jóvenes y adultos (EPJA) un desafío para los cantones Suscal y Cañar, EcuadorDuchi Zaruma, José Antonio; Álvarez Zaruma, Rafael Arturo; Salinas Muñoz, María Eugenia-
-20-may-2022Experiencia educativa en comunidades indígenas y no indígenas de la educación para jóvenes y adultos en el Estado de Chiapas, MéxicoMeza Coello, Martha Ogilbie; Martínez Ruíz, Rausel-
-14-jul-2022Entendiendo el concepto de la derivada desde su representación gráfica con GeoGebraLugo Jiménez, Abdul Abner; Méndez Cuevas, Noelia; Rosario, Manuel-

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