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-	2018	Construcción de los conocimientos en los alumnos del 10mo Año de EGBS paralelo B de la Institución Fernando Daquilema con relación a la función lineal y afín y su aplicabilidad en la vida real	Intriago Macías, Eddy Paul	Sol Puig, Manuel
-	2018	Valoración y Rediseño de Unidad Didáctica para Enseñar Razones Trigonométricas.	Gordón Ordóñez, Robinson Fernando	Sánchez Brualla, Alicia
-	2018	Programa de orientación para el desarrollo de la carrera de los estudiantes de tercer año de bachilerato	Garcia Vásquez, Hilda Rosa	Álvarez Justel, Josefina
-	2018	Los hogares disfuncionales y el comportamiento de los educandos	Salavarria Ramirez, Jhonny Javier	Sabariego Puig, Marta
-	2018	Función lineal y afín aplicada en el contexto	Herrera Arias, Ana Lucía	Sol Puig, Manuel
-	2018	Sistema de ecuaciones lineales	Calahorrano Terán, Byron Saúl	Vanegas Muñoz, Yuly Marsela
-	2018	La motivación frente a los aprendizajes en el aula	Navarrete Naranjo, Nimia Narcisa	Pérez Clemente, Gemma
-	2018	Implementación de la unidad didáctica, “estadística y probabilidad” del currículo de ecuador, aplicado en la escuela de educación básica mushuk pakari, de la ciudad de Quevedo, año 2017 - 2018”	Morales Inguillay, Pedro Fernando	Badillo Jiménez, Edelmira Rosa
-	2018	Enseñanza de sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas utilizando el método de aula invertida en el décimo año de la unidad educativa replica “Nicolás Infante Díaz” del cantón Quevedo	Armijos Vásquez, Ivan Gonzalo	Sánchez Brualla, Alicia
-	2018	Resolución de Problemas de Fracciones un estudio realizado con estudiantes de 11 a 12 años de edad de la Comunidad de la Buena Esperanza Cangahua Cantón Cayambe	Andrade Tamayo, Jorge Fernando	Giménez Rodríguez, Joaquim