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-2018Áreas de polígonos regulares e irregulares de figuras planasEstrada Alarcón, Maritza AlexandraVanegas Muñoz, Yuly Marsela
-20-ago-2020La lúdica como recurso y estrategia didáctica para evaluar el aprendizaje de los estudiantes de 5to año de EGB de la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe “SuscalFajardo Pino, Janeth Gabriela; Lema Pichizaca, Nancy GuadalupeGonzález Téllez, Silverio Jesús
-26-ene-2020Recurso didáctico innovador para el aprendizaje de las cuatro operaciones matemáticas básicas en séptimo EGB durante el año lectivo 2020 de la Unidad Educativa Luis CorderoOrellana Galarza, Víctor Javier; Galabay Barahona, Washington AnibalMora Oleas, Janeth Catalina
-20-abr-2022Sistema Alternativo de la Comunicación No Verbal de un Estudiante con Parálisis Cerebral InfantilOrtega García, John Adolfo; Narváez Guazhco, Jéssica FernandaRevilla, Lorena Soledad; Ochoa Guerrero, María Eugenia
-20-abr-2022La yupana como recurso etnomatemático para la enseñanza de las operaciones de suma y resta en el 5to grado de la UEIB “Provincia de Chimborazo”.Avila Sucuzhagñay, Martha Fabiola; González Inga, Paul SantiagoAuccahuallpa Fernández, Roxana
-22-sep-2022El portafolio docente como recurso didáctico para la enseñanza de la Física en el segundo de bachillerato general unificadoRiofrio Peña, Cindy Mariuxi; Tene Velecela, Odalis MaribelPanamá Criollo, Germán Wilfrido
-9-mar-2023La Taptana Cañari como recurso didáctico para la enseñanza- aprendizaje de la suma y resta de números naturales en el cuarto año de EGBTenezaca Jachero, Cristopher Andres; Yadaicela Naspud, Zaida MarisolLlanos Verdesoto, Rosa del Consuelo