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1-mar-2023
Sistema de actividades para el desarrollo de habilidades de la lectoescritura, utilizando el Método Troncoso para una estudiante con síndrome de Down.
Jarrín Guambaña, María Eugenia
;
Otavalo Pintado, Evelyn Lisseth
Urías Arbolaez, Graciela de la Caridad
;
Vásconez Campos, Miguel Eduardo
-
19-jul-2023
Implementación del Modelo Unidocente, Bidocente y Pluridocente y Educación Inclusiva en el CECIB “María Ayora Pineda” Quingeo, Cuenca-Ecuador
Ulloa Pineda, María Marcela
Encalada Jiménez, Glenda Jimabel
;
Unda Villafuerte, Fernando Santiago
-
31-jul-2023
Programa de Intervención mediante la Relación Escuela – Familia para Desarrollar Habilidades Sociales en estudiantes con trastorno del espectro autista en la Unidad Educativa Especial “Agustín Cueva Tamariz”
Andrade Bermeo, Marlene Elena
Encalada Jiménez, Glenda
-
27-ago-2023
La formación de familias inclusivas una estrategia para la atención a la diversidad en la Escuela de Innovación UNAE
Cabrera Velecela, María Verónica
Herrera Rodríguez, José Ignacio
-
31-oct-2023
Guía Metodológica para Desarrollar la Conciencia Fonológica en la Diversidad de Estudiantes de Primero de Básica de la Escuela de Educación Básica Agustín Carrión Heredia
Suquilanda Zaruma, Jeimy Elizabeth
Bert Valdespino, Juana Emilia
Otras opciones relacionadas
Autor
1
Andrade Bermeo, Marlene Elena
1
Cabrera Velecela, María Verónica
1
Jarrín Guambaña, María Eugenia
1
Otavalo Pintado, Evelyn Lisseth
1
Suquilanda Zaruma, Jeimy Elizabeth
1
Ulloa Pineda, María Marcela
Título
5
diversity
2
educación inclusiva
2
inclusive education
1
action research
1
autism spectrum disorder
1
conciencia fonológica
1
desarrollo
1
development
1
dialogue
1
diversified strategies
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Fecha de lanzamiento
5
2023
Has File(s)
5
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