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-15-oct-2020La inclusión de niños con Trastorno de Espectro Autista (TEA) en el proceso de enseñanza-aprendizaje de estudiantes de 5 a 6 años (un estudio de caso)Encarnación Encarnación, Mercedes OliviaHerrera, José Ignacio
-20-mar-2021Estrategias didácticas para la formación de la identidad en niños de 3 a 4 años de edad jornada matutina del Centro de Educación Inicial “Alberto Astudillo Montesinos” Cuenca, EcuadorLlapa Yuquilima, Diana Alexandra; Naula Muñoz, María AlejandraQuintero de Chacón, Gisela Consolación
-18-mar-2021Estrategias didácticas artísticas para el aprendizaje de la Lengua y Literatura en Educación General Básica Superior de la Unidad Educativa Manuela Garaicoa de Calderón de la ciudad de Cuenca-EcuadorGuartambel Maxi, Patricia Maribel; Quishpe Gutama, Alexander FabianBarreiro Moreira, Claudia Marcela
-15-mar-2021“Estrategias didácticas en el proceso de aprendizaje de las nociones básicas en relación al número-cantidad hasta el 5, en niños/ as de 3 a 4 años”Amaya Yumbla, Priscila Aracely; Loja Bermeo, Zaida MarianaRodríguez Rodríguez, Diana Isabel
-15-mar-2021Actividades Lúdicas como Estrategia para Contribuir en la Comprensión de la Multiplicación en Estudiantes del Cuarto año de EGB la Unidad Educativa Particular “Corel” Año Lectivo 2020-2021Pangol Sangurima, Daniel Patricio; Zumba Guaillas, María BeatrizPadilla Padilla, Edison Javier
-15-mar-2021El aprendizaje basado en proyectos como propuesta didáctica para el fortalecimiento de las macrodestrezas lingüísticas de lectura y escritura en los estudiantes del sexto grado de educación básica de la Unidad Educativa Particular CorelCajilima Márquez, Edisson Andrés; Landi Rocano, Alex IsmaelSalinas Muñoz, María Eugenia
-15-mar-2021Estrategias didácticas para el desarrollo del pensamiento matemático de los estudiantes de octavo año de la Unidad Educativa Particular CorelCastillo Maldonado, Milton Arturo; Tapay Pulla, Luis PatricioSalinas Muñoz, María Eugenia
-22-sep-2020Estrategias didáctico-ortográficas para mejorar la tildación de palabras agudas, graves, esdrújulas y uso de c, s, z, v, b; en 8vo EGB en la Unidad Educativa “Ricardo Muñoz Chávez” en el año 2019-2020.González Rivas, Diana Alejandrina; Uyaguari Valverde, Fany CeciliaAuquilla Díaz, Juan Fernando
-26-sep-2020Fortalecer la escritura creativa en estudiantes de 9no año de Educación General Básica en la asignatura de Lengua y Literatura en la Unidad Educativa Ricardo Muñoz Chávez en el periódo 2019-2020Gossmann Figueroa, María José; Valverde Paute, Deisy FernandaPacheco Armijos, Edwin Sebastián
-25-ago-2020Estrategia Etnomatemática Hilando y Tejiendo conocimientos Yachay puchkashpa awashpa para potenciar el pensamientológico-matemáticoGuallpa Romero, Karina Marisol; Guallpa Romero, Ximena AlexandraAuccahuallpa Fernández, Roxana

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