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???itemlist.dc.description.portada???	Fecha de publicación	Título	Autor(es)	???itemlist.dc.contributor.advisor???
-	2018	Medidas de tendencia central para datos agrupados y no agrupados	Rodríguez Bravo, Maritza Viviana	Pino Fan, Luis Roberto
-	16-ago-2019	Propuesta de estrategia didáctica que contribuya al aprendizaje significativo y desarrollador de las multiplicaciones	Miranda Calle, Gladys Paulina; Vélez Wilchez, Nancy Carlota	Portela Falgueras, Rolando Juan
-	14-abr-2022	Desarrollo de la atención en estudiantes de primer grado, a través de una guía didáctica centrada en actividades híbridas.	Villa Zhagui, Tania Eulalia; Zumba Fajardo, Karen Lisseth	Ullauri Ullauri, Jaime Iván
-	19-sep-2022	Desarrollo de la motricidad fina mediante las técnicas grafoplásticas en niños de 3 a 4 años del Centro de Educación Inicial “Alberto Astudillo”	Cajisaca Inga, Erika Johanna; Orellana Sarmiento, Gabriela Carolina	Machuca Moscoso, Daniela Nataly
-	23-sep-2022	La multiplicación: diferentes métodos para fortalecer el proceso de aprendizaje de los estudiantes de octavo de básica “A” de la Unidad Educativa “Sudamericano”	Encalada Ulloa, Sonia Patricia; Cabrera Montenegro, John Fernando	Feria Granda, Rosa Mariela
-	2-jun-2023	Aprendizaje significativo, Guía de Interaprendizaje con áreas integradas y pertinencia cultural con alumnos del quinto año de la UEMIB “Chibuleo”	Jiménez Morocho, Erika Alexandra; Peralta Castillo, Anthony Ismael	D’aubeterre Alvarado, Luis Alberto