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18-abr-2022
Metodología STEAM para contribuir a la motivación y el rendimiento académico en Biología para tercero de Bachillerato, Unidad Educativa “Herlinda Toral”
Armijos Romero, Omar Enrique
;
Dután Duque, María José
Torres Muros, Lucía
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14-abr-2022
Diseño de una estrategia didáctica para la gamificación de aprendizajes matemáticos en el séptimo de EGB.
Ruiz Padilla, Monica Graciela
;
Suárez Cobos, Edison Edmundo
García Chavez, Arelys
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14-abr-2022
La gamificación: estrategia para potenciar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la multiplicación en la virtualidad.
Riera Alvarracín, Dámaris Abigail
;
Román Rodríguez, Tatiana Del Rocío
Abril Piedra, Hugo Fernando
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18-abr-2022
Lúdica enfocada al aprendizaje significativo de “formulación y nomenclatura de anhídridos” para Segundo de Bachillerato de la Unidad Educativa “Herlinda Toral”
Duchi Armijos, Martha Karina
;
González Arévalo, Patricia Belén
Niño Ruiz, Zulay Marina
;
López González, Wilmer Orlando
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23-sep-2022
Uso de herramientas virtuales para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de Matemática del segundo año de EGB
Cabrera Campoverde, Joselin Gabriela
;
Vintimilla Mendieta, Luis Diego
Feria Granda, Rosa Mariela
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23-sep-2022
Blog matemático para reforzar el desarrollo de destrezas asociadas a la multiplicación en el cuarto año de EGB de la “Unidad Educativa Particular Sudamericano”
Coellar Naranjo, Guissele Estefanía
;
Patiño Reino, Dennis Pamela
Padilla Padilla, Edison Javier
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16-sep-2022
La danza contemporánea como técnica didáctica para potenciar la motivación de los estudiantes de Segundo de Bachillerato paralelo “A” de la Unidad Educativa Fiscomisional “La Salle”
Altamirano Zumba, Anahí Paola
;
Zumba Suco, Milton Fabián
Estrada García, Alex Darío
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9-mar-2023
El video como recurso motivacional en la enseñanza y aprendizaje de la adición y sustracción del segundo año de Educación General Básica, paralelo “B”, de la Unidad Educativa “Juan Montalvo”
Calle Leon, Andrea Priscila
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Yunga Luna, Jonathan Luis
Padilla Padilla, Edison Javier
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mar-2023
Mediación del teatro con marionetas como estrategia de motivación lectora para el desarrollo del aprendizaje significativo en la asignatura de Lengua y Literatura en estudiantes de cuarto grado de la unidad educativa “Ciudad de Cuenca
Carchi García, Marcos Gabriel
Delgado Mendoza, Hishochy
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25-ago-2023
Enseñanza – aprendizaje de la lectura en el área de Lengua y Literatura en segundo de EGB
Barzallo Pérez, Alfonso Darío
;
Zumba Mayancela, Nuria Aracely
Mendoza Carmona, Blanca Edurne
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Reiban Garnica, Danilo Isaac
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1
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Título
21
Motivación
5
Aprendizaje
4
Didactic strategy
4
Enseñanza-aprendizaje
4
Estrategia didáctica
4
Learning
3
Gamificación
3
Lengua y Literatura
3
Mathematics
3
Teaching-learning
.
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Fecha de lanzamiento
8
2022
5
2019
3
2021
3
2023
1
2020
1
2024
Has File(s)
21
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