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13-ago-2019
Estimulación del lenguaje oral mediante actividades didácticas para fomentar el desarrollo de habilidades comunicativas
Domínguez Toapanta, Dayanara Anabel
;
Medina Puchaicela, Nathaly Silvana
Machuca Moscoso, Daniela Nataly
-
26-feb-2020
Estrategia didáctica destinada a contribuir a la estimulación del lenguaje de las niñas y niños del Subnivel 2 - Inicial 1 “B” en la Unidad Educativa “Luis Cordero”.
Jadán Cajamarca, Mónica Cecilia
;
Zhañay Salto, Joan Carolina
Cueva Delgado, Jorge Luis
-
26-feb-2020
El Atelier del “Wawa” desde el enfoque Reggio Emilia como un ambiente de aprendizaje que estimula la creatividad en niños y niñas de 4 a 5 años del subnivel Inicial II-A matutino de la Unidad Educativa “Luis Cordero” de la ciudad de Azogues
Castro Vargas, Karen Lisseth
;
Tacuri Albarracín, Verónica Gabriela
Garrido Sacán, Johanna Elizabeth
-
8-sep-2021
Estimulación del lenguaje oral en Educación Inicial subnivel 2 a través de la pedagogía María Montessori
Loja Buri, Joselyn Cristina
;
Vázquez Avila, María Belén
Cabrera Vintimilla, Johanna Mercedes
-
15-ene-2020
Desarrollo de la atención en niños con discapacidad intelectual del nivel básico preparatoria de la Unidad de Educación Especializada Manuela Espejo
Segovia Astudillo, Klever Mauricio
Urías Arbolaez, Graciela de la Caridad
;
Herrera Rodríguez, José Ignacio
-
9-sep-2021
Guía de actividades para estimular la atención en un estudiante con trastorno del espectro autista
Nacipucha Sumba, Mayra Johanna
;
Quizhpilema Palaguachi, Digna Isabel
Herrera Rodríguez, José Ignacio
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8-sep-2021
Estrategias didácticas para la estimulación del lenguaje en niños -niñas del subnivel 2 de 4 a 5 años en Cuenca
González González, Angélica Patricia
;
Peralta Chulca, María Fernanda
Bustamante Salamanca, Mónica
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19-abr-2022
Estimulación del lenguaje verbal y no verbal mediante elementos sensoriales en inicial 1 en la Unidad Educativa Luis Cordero Azogues
Cumbe Minchalo, Joseline Pamela
;
Illares Bueno, Carmen Alexandra
Cabrera Vintimilla, Johanna Mercedes
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18-abr-2022
Estimulación del lenguaje oral mediante leyendas ecuatorianas en niños de 3 a 4 años de la escuela “San Francisco de Peleusí de Azogues”
García Tene, Diana Mishell
;
Calle Maura, Yessenia Elizabeth
Quintero de Chacón, Gisela Consolación
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20-abr-2022
Estrategia didáctica para estimular la atención sostenida en un niño con TEA del cuarto año de EGB de la Unidad Educativa Especializada “Manuela Espejo”
Cedillo Morales, Jessica Belén
;
Gallegos Lucero, Adriana Elizabeth
Montiel Castillo, Vanessa Esperanza
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Cumbe Minchalo, Joseline Pamela
1
Córdova Zumba, Sofía Gabriela
1
Damián Mayaguari, Evelin Guadalupe
1
Domínguez Toapanta, Dayanara Anabel
1
Espinoza Chévez, Enriqueta Salomé
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Título
15
Estimulación
3
Infantes
3
Infants
3
Lenguaje oral
3
Oral language
2
Atención
2
Attention
2
Autism spectrum disorder
2
Creatividad
2
Creativity
.
next >
Fecha de lanzamiento
10
2022
3
2020
3
2021
1
2019
1
2023
Has File(s)
18
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