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Nearpod para el aprendizaje de ecuaciones exponenciales y logarítmicas en estudiantes de segundo de Bachillerato Técnico Informática
Resumen
Resumen
La investigación se centra en Nearpod para el aprendizaje de ecuaciones exponenciales y logarítmicas en los estudiantes del segundo año de Bachillerato Técnico en Informática, de una unidad educativa ...
Descripción
The research focuses on Nearpod for teaching exponential and logarithmic equations to second-year students in the Technical Baccalaureate in Computer Science at a private educational institution in th...
Audiencia
Paginación
120 páginas
ORCID
https://orcid.org/0000-0003-1560-6657
https://orcid.org/0000-0002-4180-0632
https://orcid.org/0000-0003-0861-080X
https://orcid.org/0000-0002-4180-0632
https://orcid.org/0000-0003-0861-080X