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Entre automatización y soberanía epistémica: agencia en la escritura académica mediada por IA
Resumen
Resumen
La expansión de la inteligencia artificial generativa en la educación superior ha transformado la escritura académica y reactivado debates sobre autoría, responsabilidad y calidad textual. Este artícu...
Descripción
Profesor Guía
Audiencia
Trabajo de titulación: Maestría en Pedagogía de la Lectura y la escritura
Paginación
13 páginas