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Liderazgo distribuido y gestión administrativa en el seguimiento del Plan Educativo Institucional: un estudio en un centro educativo del Cantón Cuenca

Salto Sari, Jessica Elizabeth
Resumen

Resumen

El presente estudio analizó cómo el liderazgo distribuido condiciona la gestión administrativa en los procesos de seguimiento del Plan Educativo Institucional (PEI) en un centro educativo del cantón C...

Descripción

This study analyzed how distributed leadership influences administrative management in the monitoring processes of the Institutional Educational Plan (IEP) at a school in the Cuenca canton. The resear...

Profesor Guía

Saldaña Gómez, Diana Priscila

Audiencia

Trabajo de titulación: Maestría en Gestión de la Calidad y Liderazgo Educativo con mención en Dirección de Instituciones Educativas

Paginación

22 páginas

ORCID

orcid.org/0009-0003-7704-8643
orcid.org/0000-0001-6508-4362

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Palabras clave: LiderazgoAdministración de la educaciónGestión educacionalPlanificación de la educaciónEducación de la primera infanciaLeadershipEducation administrationEducational managementEducation planningEarly childhood education

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https://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/4269

Editor

Universidad Nacional de Educación

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