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Aplicación del enfoque de álgebra temprana en la educación primaria latinoamericana (2015–2025): una revisión sistemática PRISMA
Resumen
Resumen
El objetivo de la revisión fue sistematizar los resultados obtenidos sobre la implementación del enfoque Early Algebra en estudiantes de educación básica elemental dentro de Latinoamérica entre 2015 y...
Descripción
The objective of this review was to synthesize the findings regarding the implementation of the Early Algebra approach among elementary school students in Latin America between 2015 and 2025. To ensur...
Profesor Guía
Audiencia
Trabajo de titulación: Maestría en Pedagogía de las Ciencias Experimentales con mención en Matemáticas y Física
Paginación
28 páginas
ORCID
orcid.org/0009-0006-3909-9353
orcid.org/0000-0003-0611-6736
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