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Hablando en voz baja: La sexualidad como tabú en la educación rural multigrado.
Resumen
Resumen
Este trabajo de integración curricular sistematiza la experiencia educativa de dos estudiantes de Prácticas de Alto Beneficio Social (PABS) de la Universidad Nacional de Educación (UNAE), con una inte...
Descripción
This curricular integration project systematizes the educational experience of two students from the High Social Benefit Practices (PABS) program at the National University of Education (UNAE), with a...
Profesor Guía
Audiencia
Trabajo de Titulación: Licenciado/a en Ciencias de la Educación Básica
Trabajo de Titulación: Licenciado/a en Pedagogía del Idioma Inglés
Trabajo de Titulación: Licenciado/a en Pedagogía del Idioma Inglés
Paginación
62 páginas
ORCID
0009-0005-1066-7671