222 Descargas28 Vistas0% Tendencia

Estrategias didácticas y aprendizaje en estudiantes con discapacidad intelectual

Castillo Pinos, Karina Maribel, Vega Sanchez, Alcivar Alejandro, Vásconez Campos, Miguel Eduardo, Ochoa Guerrero, María Eugenia
Resumen

Resumen

The objective of the research is to determine the relationship between didactic strategies and learning in students with intellectual disabilities at the "Sor Teresa Beltrán" disability center. With a...

Descripción

La investigación tiene por objetivo determinar la relación entre las estrategias didácticas y aprendizaje en estudiantes con discapacidad intelectual del centro de discapacidad “Sor Teresa Beltrán”. C...

Profesor Guía

Audiencia

Paginación

12 páginas

ORCID

Título de la revista

Título del volumen

Patrocinio

Citación

Aprobación

Revisión

Complementado por

Referenciado por

Palabras clave: Deficiencia mentalDificultad en el aprendizajeEducación integradoraAgrupamiento por aptitudesMental deficiencyLearning disabilitiesInclusive educationAbility grouping

DOI

URI

http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1545

Editor

Universidad Nacional de Educación del Ecuador

ISSN de la revista

Estadísticas de uso
May 26Jun 26Jul 26Ago 26Sep 26Oct 26Nov 26
Página completa del ítem
Publicaciones relacionadas
Miniatura
Estrategias y materiales didácticos digitales para estudiantes en educación infantil con diversidad de aprendizaje
2021-01-11 - Mendoza Velazco, Derling José
Coincide por palabra clave: Educación integradora
Otros títulos del autor(es)
Miniatura
Estrategias y materiales didácticos digitales para estudiantes en educación infantil con diversidad de aprendizaje
2021-01-11 - Mendoza Velazco, Derling José
Coincide por autor: Castillo Pinos, Karina Maribel
Miniatura
Modelo de atención educativa y escuela hospitalaria: dos caminos en construcción. Análisis desde la realidad ecuatoriana
2024-01 - Aguirre-Vargas, Isabel C.
Coincide por autor: Vásconez Campos, Miguel Eduardo
Miniatura
Condiciones de formación docente en el marco de la pedagogía hospitalaria: buenas prácticas y análisis exploratorio en el desarrollo de competencias profesionales.
2024-01 - Aguirre-Vargas, Isabel C.
Coincide por autor: Vásconez Campos, Miguel Eduardo