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Estrategias didácticas lúdicas para el desarrollo de competencias socioemocionales en estudiantes de 2do EGB
Resumen
Resumen
La presente investigación tuvo como objetivo desarrollar estrategias didácticas lúdicas que favorezcan el desarrollo de competencias socioemocionales en los
estudiantes de segundo grado de Educación G...
Descripción
The objective of this research was to develop playful teaching strategies that promote the development of social-emotional skills in second-grade students in General Basic Education. The study was con...
Profesor Guía
Audiencia
Paginación
93 páginas
ORCID
https://orcid.org/0000-0002-7612-5083