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Una educación para todas y todos como derecho humano fundamental para la efectividad de los demás derechos

Portilla Faicán, Gladys Isabel
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En este sentido, el Buen Vivir, basado en el principio filosófico del bien común, nos interpela radicalmente a educar para pensar, saber y hacer en las dimensiones ética y política de los derechos hum...

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Palabras clave: Transformaciones socialesPensamiento pedagógicoBuen vivirPedagogíaExperiencias pedagógicas

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http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1232

Editor

Universidad Nacional de Educación

ISSN de la revista

978-9942-783-33-2
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