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Educación en la Amazonía: análisis del retorno a clases presenciales pospandemia

Miranda Gavilánez, Dayana Paola
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El presente artículo aborda el análisis de los aspectos que deben considerarse para retornar a clases presenciales en la Amazonía ecuatoriana pospandemia. La pregunta que modera esta reflexión es si l...

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Palabras clave: AmazoníaViolenciaCorrupciónInequidad

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http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2235

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Universidad Nacional de Educación

ISSN de la revista

9789942783745
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