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Buscar por ???browse.type.metadata.advisor??? Montiel Castillo, Vanessa Esperanza
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20-abr-2022
Estrategia didáctica para estimular la atención sostenida en un niño con TEA del cuarto año de EGB de la Unidad Educativa Especializada “Manuela Espejo”
Cedillo Morales, Jessica Belén
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Gallegos Lucero, Adriana Elizabeth
Montiel Castillo, Vanessa Esperanza
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27-sep-2022
Estrategia logopédica para el desarrollo de la conciencia fonológica en un estudiante con trastorno del sonido del habla del primer año de EGB de la Unidad de Diagnóstico, Investigación Psicopedagógico UDIPSAI
Monje Paucar, Luis Geovanny
;
Guamán Álvarez, Carlos Remigio
Montiel Castillo, Vanessa Esperanza
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18-mar-2021
Guía metodológica dirigida a docentes para la enseñanza-aprendizaje del español escrito en niños con discapacidad auditiva de 8vo año.
Ávila Fernández, Franklin Gustavo
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Morales Pesántez, Viviana Vanessa
Montiel Castillo, Vanessa Esperanza
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Vega Sánchez, Alcívar Alejandro
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19-oct-2023
Guía Metodológica dirigida al Fortalecimiento del Rol del Docente Tutor para la Atención a la Diversidad en Bachillerato de la U. E. “Las Palmas”
Torres Contreras, Tania Aydeé
Montiel Castillo, Vanessa Esperanza
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22-ene-2021
Guía Metodológica para la preparación docente en el desarrollo de prácticas inclusivas para la enseñanza-aprendizaje de Lengua y Literatura en la básica superior.
Ortega Pacheco, Pedro Francisco
Montiel Castillo, Vanessa Esperanza
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18-oct-2020
Guía metodológica para la preparación docente en el desarrollo de prácticas inclusivas en el subnivel inicial de la Unidad Educativa Dr. Ernesto A. Castro
Gálvez Aguilar, Lilia Carmita
Montiel Castillo, Vanessa Esperanza
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22-sep-2022
Guía metodológica para la preparación docente en la estimulación sensorial en niños de inicial II con trastorno del espectro autista
Saltos Reinoso, Valeria Elizabeth
;
Yansaguano Cajamarca, Jenny Elizabeth
Montiel Castillo, Vanessa Esperanza
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15-sep-2020
“Plan de refuerzo pedagógico para la mejora del rendimiento académico en el área de Matemática en el Octavo de Educación General Básica de la Unidad Educativa Javier Loyola”
Parra Cañar, Daniela Paola
;
Zhagüi Zhinin, Mayte Estefanía
Montiel Castillo, Vanessa Esperanza
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16-ago-2019
Planes de clase para el mejoramiento de la enseñanza-aprendizaje de las combinaciones multiplicativas en cuarto grado
Moreno Toledo, David Isidro
;
Correa Alvarez, Karen Jannina
Montiel Castillo, Vanessa Esperanza
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27-oct-2023
Propuesta de unidad didáctica para la enseñanza-aprendizaje del idioma inglés desde la educación emocional en los estudiantes del 3ro EGB “A” de la Unidad Educativa Sudamericano
Auquilla Tama, Ruth Elizabeth
Montiel Castillo, Vanessa Esperanza
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1-mar-2023
Sistema de actividades educativas basado en el método de Intercambio de Imágenes PECS para el desarrollo de la comunicación verbal en un estudiante de diez años con TEA
Bueno Marín, Thalia Estefania
;
Japon Criollo, Verónica Ximena
Montiel Castillo, Vanessa Esperanza
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20-abr-2022
Sistema de actividades educativas para la mejora de conductas disruptivas en un estudiante con trastorno del espetro autista.
Guamán Guaillas, Katerine Valeria
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Palomeque Merchán, Ariana Gabriela
Soledad Revilla, Lorena
;
Montiel Castillo, Vanessa Esperanza
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15-mar-2021
Sistema de Actividades Educativas para la mejora de las conductas disruptivas en niños con Trastorno del Espectro Autista en el contexto áulico de la Unidad Educativa Especial Agustín Cueva Tamariz
Pineda Cuesta, María Belén
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Rocano Portoviejo, Lourdes Oliva
Montiel Castillo, Vanessa Esperanza
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9-sep-2021
Sistema de actividades para la estimulación de la memoria mediante la Gamificación en estudiantes con Discapacidad Intelectual moderada de la Unidad Educativa Especial del Azuay UNEDA
Arias Cardona, Leslie Estefanía
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Charco López, Jhosselyn Jeseña
Montiel Castillo, Vanessa Esperanza
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9-sep-2021
Sistema de actividades para la estimulación de la psicomotricidad fina en una niña con discapacidad intelectual moderado del octavo de EGBF de UNEDA
Maldonado Rodas, Ana Isabel
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Revilla, Lorena Soledad
Montiel Castillo, Vanessa Esperanza
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5-sep-2020
Sistema de comunicación aumentativo para el lenguaje escrito: estudio de caso de una niña con parálisis cerebral en el aula del 6to año de la Escuela de Educación Básica San Juan de Jerusalén
Tamay Siguenza, Johanna Gabriela
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López Yunga, Gabriela Estefania
Montiel Castillo, Vanessa Esperanza
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Rodríguez Gómez, María del Pilar
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22-ago-2023
Sistema de talleres de preparación para la inclusión laboral de estudiantes con discapacidad intelectual del Instituto de Parálisis Cerebral del Azuay.
Campoverde Astudillo, Nicole Carolina
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Cárdenas Carangui, Darwin Santiago
Montiel Castillo, Vanessa Esperanza
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25-ago-2023
Sistema integral de actividades lúdicas para fortalecer la comunicación oral en un niño con discapacidad intelectual: Un estudio en el tercer grado "A" de Educación General Básica en la Unidad Educativa Especial Agustín Cueva Tamariz
Segovia Espinoza, Ruth Alexandra
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Vazquez Minchala, Odalis Estefania
Velez Ajila, Luis Eduardo
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Montiel Castillo, Vanessa Esperanza