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6-nov-2023
Las TIC como estrategia didáctica para la comprensión lectora de la asignatura Lengua y Literatura en estudiantes del Primero de Bachillerato de la Unidad Educativa Leopoldo Lucero
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Ramírez Coronel, Andrés Alexis
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15-sep-2020
La tutoría de pares como estrategia para fomentar la comprensión lectora de los estudiantes de 10mo “B” de EGB de la Unidad Educativa “Ricardo Muñoz Chávez” de la ciudad de Cuenca en el periodo 2019-202
Cajamarca Guanuquiza, Milena Alejandra
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Zhindón Zeas, Bayron Fabián
Martínez Jiménez, Mahly Jahzeel
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15-sep-2021
El uso de los mitos de pueblos originarios del Ecuador como estrategia didáctica para el refuerzo de la lectura comprensiva del español: el caso de San Antonio de Quisapincha.
Parra Argudo, Jorge Leonel
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