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Repositorio Digital de la Universidad Nacional de Educacion
Buscar por ???browse.type.metadata.advisor??? Revilla, Lorena Soledad
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28-nov-2023
El desarrollo de habilidades sociales con enfoque inclusivo en los espacios de recreo en estudiantes del subnivel elemental de la Escuela de Educación General Básica Consejo Provincial de Napo.
Aranda Rivera, María Angelita
Revilla, Lorena Soledad
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14-ago-2023
Estrategias de enseñanza inclusiva para potenciar los aprendizajes significativos en estudiantes de la Unidad Educativa "José Peralta" de primer año de Bachillerato General Unificado
Célleri Ortíz, Lizet Liliana
Revilla, Lorena Soledad
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20-mar-2021
Estrategias didácticas para el desarrollo de la motricidad fina en niños y niñas de 3 a 4 años del Centro de Educación Inicial “Alberto Astudillo Montesinos”, Cuenca – Ecuador
Godoy Naranjo, Jessica Viviana
Revilla, Lorena Soledad
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12-nov-2023
Estrategias Didácticas para la Atención de los Estilos de Aprendizaje en el Bloque Curricular 2 “Cuerpo Humano y Salud” en Estudiantes de Sexto Año de EGB de la Unidad Educativa Amaluza.
Sumba Palaguachi, Willian Armando
Revilla, Lorena Soledad
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22-ago-2023
Estrategias lúdicas para la estimulación del lenguaje comprensivo en un estudiante con trastorno del espectro autista (tea) de la unidad de educación especial “Agustín Cueva Tamariz”.
Orosco Lanche, Ana Lucía
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Ortiz Palacios, Ana Morelia
Ochoa Guerrero, María Eugenia
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Revilla, Lorena Soledad
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25-oct-2023
Estrategias metodológicas inclusivas para atender a la diversidad en la enseñanza de lengua y literatura de quinto año de la escuela de educación básica “Alfonso María Borrero”
Loja Paucar, María Verónica
Revilla, Lorena Soledad
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8-sep-2021
La expresión artística, su relevancia para el desarrollo de la motricidad fina en niños y niñas de 4 a 5 años del Inicial 2 paralelo “C” del Centro de educación inicial A.B.C, Cuenca-Ecuador
Guillin Mora, Deysi Rosalia
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Torres Merchan, Jessica Ximena
Revilla, Lorena Soledad
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19-abr-2022
Guía didáctica para la estimulación de la psicomotricidad en infantes de 4 a 5 años
Tenesaca Cajilima, Daysi Liliana
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Quichimbo Piña, Erika Johmayra
Revilla, Lorena Soledad
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15-mar-2021
La pedagogía Waldorf desde la pintura artística, para potenciar la psicomotricidad en niños con síndrome de Down
Palacios Zúñiga, Jenny Liliana
Revilla, Lorena Soledad
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Martínez Molina, Oscar Antonio
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21-sep-2022
Propuesta de aplicación móvil como recurso alternativo para la corrección de la dislalia en un niño de 5 años
Narváez Rodríguez, Karla Michelle
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Tapia Urgilez, Johana Fernanda
Revilla, Lorena Soledad
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20-abr-2022
Sistema Alternativo de la Comunicación No Verbal de un Estudiante con Parálisis Cerebral Infantil
Ortega García, John Adolfo
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Narváez Guazhco, Jéssica Fernanda
Revilla, Lorena Soledad
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Ochoa Guerrero, María Eugenia
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22-ago-2023
Sistema pictográfico para la comunicación no verbal en un estudiante con trastorno del espectro autista (TEA) de la Unidad Educativa Especializada Agustín Cueva Tamariz ̈
Guachichullca Guiñansaca, Cristina Belen
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Álava Pérez, Ana Valeria
Vega Sánchez, Alcívar Alejandro
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Revilla, Lorena Soledad