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-6-sep-2021Estrategia Didáctica mediada por TIC para potenciar la comprensión lectora en los estudiantes del tercer año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Francisco Febres Cordero período académico 2020-2021Rivas Chuya, Fanny Priscila; Sarmiento Parra, Norma MagdalenaSalinas Muñoz, María Eugenia
-6-sep-2021Escritura creativa de textos a partir de la lectura de cuentos clásicos con estudiantes del Tercero “A” de Educación General Básica de la Unidad Educativa del Milenio “Sayausí” período lectivo 2020 – 2021Ortega Torres, Lilibeth Mercedes; Portocarrero Machuca, Cristina VanessaCajamarca Illescas, Ángel Marcelo
-6-sep-2021Entornos virtuales para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje de la división en los estudiantes del séptimo grado de educación general básica, paralelo A, de la Unidad Educativa del Milenio “Francisco Febres Cordero”Cordero Villalta, Mayra Carolina; Rojas Flores, Giovanny PatricioPortela Falgueras, Rolando Juan
-6-sep-2021Enfoques alternativos curriculares al Plan “Aprendemos juntos en casa” en el sexto grado “B” de la Unidad Educativa Febres Cordero periodo 2020-2021.Calle González, Ana Belén; Chasi Abad, Doménica AlexandraSalinas Muñoz, María Eugenia
-6-sep-2021Educación para la sexualidad en el séptimo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Luis Cordero, de AzoguesArteaga García, Corina Michelle; Macías Jama, Jimmy DamiánPortela Falgueras, Rolando Juan
-6-sep-2021Los cuentos ancestrales como recurso didáctico para el fortalecimiento de la compresión lectora en los alumnos de séptimo año de educación básica paralelo “A” de la Unidad Educativa SAYAUSÍ de la ciudad de Cuenca-EcuadorOlvera Zambrano, Xavier Sebastian; Pesantez Flores, Andrés MesíasMadroñero Morillo, Mario Marino
-6-sep-2021La construcción y reproducción de roles de género en el contexto escolarAndrade Idrovo, María de los Ángeles; Estrada Zacazari, Marco RafaelMendoza Carmona, Blanca Edurne
-6-sep-2021Comprensión lectora y entornos virtuales: blog interactivo para potenciar los niveles lectores de los estudiantes del quinto año de EGB, paralelo B de la UEM “Francisco Febres Cordero”Carchichabla Cumbe, Karla Adriana; Martínez Saquisili, Jennifer YadiraAuquilla Díaz, Juan Fernando
-6-sep-2021Bienestar emocional del docente de educación inicialCortés Valiente, José Andrés; Ruiz Segarra, María Isabel-
-6-sep-2021El aprendizaje basado en problemas como estrategia didáctica para contribuir al fortalecimiento de las habilidades comunicativas en el sexto año de Educación BásicaCaguana Villalta, Geovanny Gustavo; Rojas Flores, Johnny AlejandroPortilla Faicán, Gladys Isabel
-6-sep-2021Ambiente de aprendizaje virtual, para el área de Ciencias Naturales, en el tema “Transformación de la materia y energía” en el sexto año paralelo “A” de EGB de la Unidad Educativa Luis Cordero.Toledo Saquicela, Pablo GermánRodríguez Rensoli, Madelin
-6-sep-2021El ABP y el fomento del interaprendizaje para la enseñanza de la convivencia en la asignatura de E.E.S.S en el 7º año de EGB de la UEM SayausíQuito Becerra, Diego Mauricio; Tenezaca Tixi, Nicole EstefaníaGarcía Felipe, Wilfredo
-6-sep-2021Abordaje del contenido sobre familias desde la diversidad en Educación InicialMejía Celdo, Angélica Belén; Palomeque Naula, Evelyn AndreaMendoza Carmona, Blanca Edurne