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6-sep-2021
Estrategia Didáctica mediada por TIC para potenciar la comprensión lectora en los estudiantes del tercer año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Francisco Febres Cordero período académico 2020-2021
Rivas Chuya, Fanny Priscila
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Sarmiento Parra, Norma Magdalena
Salinas Muñoz, María Eugenia
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6-sep-2021
Escritura creativa de textos a partir de la lectura de cuentos clásicos con estudiantes del Tercero “A” de Educación General Básica de la Unidad Educativa del Milenio “Sayausí” período lectivo 2020 – 2021
Ortega Torres, Lilibeth Mercedes
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Portocarrero Machuca, Cristina Vanessa
Cajamarca Illescas, Ángel Marcelo
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6-sep-2021
Entornos virtuales para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje de la división en los estudiantes del séptimo grado de educación general básica, paralelo A, de la Unidad Educativa del Milenio “Francisco Febres Cordero”
Cordero Villalta, Mayra Carolina
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Rojas Flores, Giovanny Patricio
Portela Falgueras, Rolando Juan
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6-sep-2021
Enfoques alternativos curriculares al Plan “Aprendemos juntos en casa” en el sexto grado “B” de la Unidad Educativa Febres Cordero periodo 2020-2021.
Calle González, Ana Belén
;
Chasi Abad, Doménica Alexandra
Salinas Muñoz, María Eugenia
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6-sep-2021
Educación para la sexualidad en el séptimo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Luis Cordero, de Azogues
Arteaga García, Corina Michelle
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Macías Jama, Jimmy Damián
Portela Falgueras, Rolando Juan
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6-sep-2021
Los cuentos ancestrales como recurso didáctico para el fortalecimiento de la compresión lectora en los alumnos de séptimo año de educación básica paralelo “A” de la Unidad Educativa SAYAUSÍ de la ciudad de Cuenca-Ecuador
Olvera Zambrano, Xavier Sebastian
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Pesantez Flores, Andrés Mesías
Madroñero Morillo, Mario Marino
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6-sep-2021
La construcción y reproducción de roles de género en el contexto escolar
Andrade Idrovo, María de los Ángeles
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Estrada Zacazari, Marco Rafael
Mendoza Carmona, Blanca Edurne
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6-sep-2021
Comprensión lectora y entornos virtuales: blog interactivo para potenciar los niveles lectores de los estudiantes del quinto año de EGB, paralelo B de la UEM “Francisco Febres Cordero”
Carchichabla Cumbe, Karla Adriana
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Martínez Saquisili, Jennifer Yadira
Auquilla Díaz, Juan Fernando
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6-sep-2021
Bienestar emocional del docente de educación inicial
Cortés Valiente, José Andrés
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Ruiz Segarra, María Isabel
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6-sep-2021
El aprendizaje basado en problemas como estrategia didáctica para contribuir al fortalecimiento de las habilidades comunicativas en el sexto año de Educación Básica
Caguana Villalta, Geovanny Gustavo
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Rojas Flores, Johnny Alejandro
Portilla Faicán, Gladys Isabel
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6-sep-2021
Ambiente de aprendizaje virtual, para el área de Ciencias Naturales, en el tema “Transformación de la materia y energía” en el sexto año paralelo “A” de EGB de la Unidad Educativa Luis Cordero.
Toledo Saquicela, Pablo Germán
Rodríguez Rensoli, Madelin
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6-sep-2021
El ABP y el fomento del interaprendizaje para la enseñanza de la convivencia en la asignatura de E.E.S.S en el 7º año de EGB de la UEM Sayausí
Quito Becerra, Diego Mauricio
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Tenezaca Tixi, Nicole Estefanía
García Felipe, Wilfredo
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6-sep-2021
Abordaje del contenido sobre familias desde la diversidad en Educación Inicial
Mejía Celdo, Angélica Belén
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Palomeque Naula, Evelyn Andrea
Mendoza Carmona, Blanca Edurne