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-2018La revolución industrial y la industrialización del EcuadorArana Zambrano, Reina MariuxiSantacana Mestre, Joan
-abr-2017Richesses et limites de l’approche par « compétences » de l’exercice du métier d’enseignant aujourd’huiMeirieu, Philippe-
-23-ago-2023Rincón cultural para revalorizar los saberes ancestrales de los niños de 3 a 4 años de la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe “Huayna Cápac”Izquierdo Quito, Michelle Estefania; López Manzano, María BelénQuintero Arjona, Gisela Consolación
-14-abr-2022Rincón de aprendizaje: una propuesta didáctica para el desarrollo de destrezas comunicativas del área de Lengua y Literatura con estudiantes de Quinto año EGB de la U.E. “República del Ecuador” lectivo 2021-2022Borja Llivigañay, Juliana Estefanía; Quito Barbecho, Diego XavierCajamarca Illescas, Ángel Marcelo
-23-ago-2023Rincón de arte basado en la Metodología María Montessori para promover la autonomía en los infantes de la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe Huayna CápacLeón Quituisaca, Erika Michelle; Morocho Méndez, Gina PamelaGarrido Sacán, Johanna Elizabeth
-23-ago-2023Rincón de arte con pertinencia cultural para contribuir con la expresión artística de los infantes de 3 a 5 años de EEIB Mushuc Ñan (Tungurahua)Loyola Chacho, Emily Lizbeth; Sangolqui Vintimilla, Paola FernandaBarberi Ruiz, Ormary Eglee
-23-ago-2023El rincón de lectura como espacio que fomenta la convivencia armónica en el nivel Inicial subnivel 2 de la Unidad Educativa Santa Rosa de AmbatoOlivo Berzoza, Anggie Daniela; Vera Carmona, Tatiana NathalyCuray Correa, Ximena Patricia
-23-ago-2023Rincón de música para el fortalecimiento del aprendizaje significativo en Educación Infantil Familiar Comunitaria en la escuela de Educación Intercultural Bilingüe “Mushuc Ñan” TungurahuaCordero Tigsi, Carolina Michelle; Segarra Tenesaca, Amanda SoledadQuintero Arjona, Gisela Consolación
-6-mar-2023Rincón del Yo como propuesta educativa para el desarrollo de la autoestima en inicial 2 de la Unidad Educativa Particular Rosa de Jesús CorderoLópez Peñaloza, Erika TatianaFlores Sarmiento, María Dolores
-15-abr-2022Rincón virtual de aprendizaje intercultural como estrategia didáctica activa para desarrollar competencias interculturales en estudiantes de 3er año de la UEIB “Provincia de Chimborazo”Briones Briones, Jeniffer Johanna; Calle Pinos, Lenin StalinD’aubeterre Alvarado, Luis Alberto
-10-dic-2021Río arriba, historias de superaciónGranda Solano, Judith Karina; Gómez Chuquimarca, Ligia Valentina-
-24-oct-2022El robo casi perfecto (30 de octubre)Luna Naula, Rubén-
-2018El rol de la mujer en la sociedad primitiva como fuente fundamental para la creación y transmisión de culturaCumba Vásquez, Gloria MaríaGarcía Pascual, Francisco
-5-mar-2021Rol del asesor educativo en el diagnóstico de las necesidades de acompañamiento pedagógico de la Unidad Educativa “Lauro Guerrero” de la ciudad de Loja, periodo lectivo 2019-2020Hidalgo Puchaicela, Ruth Marlene; Montaño Cabrera, Telmo EdilsoCajamarca Illescas, Ángel Marcelo
-11-jul-2022Los roles de la docente del Azuay durante el segundo semestre del 2021Villavicencio, Natalia; Pesántez, Gibran-
-ene-2016Rompiendo barrerasDurán Tapia, Mónica-
-1-jul-2021Ruber, el flamingo bailarínTacuri Albarracín, Verónica Gabriela-
-12-jun-2020Rural-Community Tourism: Study of the Competences of Professional Human Talent in Tourism of the Cotopaxi ProvinceMendoza Velazco, Derling José; Cejas Martínez, Magda Francisca; Aldaz Hernández, Silvia Marieta; Quevedo Báez, Luis Alberto; Herrera Chávez, Renato Hernán-
-2019Ruta histórico - geográfica del pensamiento educativo ecuatoriano: actores, hechos y lugares que marcaron lo que hoy se consolida en el proyecto emblemático UNAERomán Orbe, Andrés Eduardo-
-20-sep-2020Ruta patrimonial de Javier Loyola: una estrategia didáctica-pedagógica para la transversalización curricular en sexto año de Educación General BásicaGuamán Álvarez, Glenda AliciaBrito Román, Juan Carlos
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