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Educación Básica
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Itinerario en Pedagogía de la Lengua y Literatura
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8-ago-2019
Pertinencia de la implementación de una guía didáctica para el desarrollo de la comprensión lectora en el noveno año de Educación General Básica, paralelo “B” de la Unidad Educativa “Herlinda Toral”
López Suarez, María Belén
;
Tasiguano Vargas, Kimberly Michelle
García Felipe, Wilfredo
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14-ago-2019
Elaboración de una guía didáctica mediante actividades artísticas para fortalecer la psicomotricidad de los estudiantes de 1ero de EGB.
Enriquez Ramón, Johanna Elizabeth
;
Rivera Morales, Dayana Nicole
Machuca Moscoso, Daniela Nataly
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15-oct-2020
La gamificación como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la lectura comprensiva a nivel literal, en niños de quinto año de EGB de la escuela “Gabriel Arsenio Ullauri” de la parroquia Cumbe.
Tenesaca Orellana, María Elisabeth
;
Criollo Cumbe, Fredi Ernan
Caguana Anzoátegui, Lucía Gabriela
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26-sep-2020
Fortalecer la escritura creativa en estudiantes de 9no año de Educación General Básica en la asignatura de Lengua y Literatura en la Unidad Educativa Ricardo Muñoz Chávez en el periódo 2019-2020
Gossmann Figueroa, María José
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Valverde Paute, Deisy Fernanda
Pacheco Armijos, Edwin Sebastián
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15-oct-2020
Adaptación de los juegos tradicionales como estrategia transdisciplinar en las áreas de Lengua y Literatura, Matemática y Ciencias Naturales en el quinto año de educación general básica
Calle Fernández, Lucía Rebeca
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Gomescoello Guamán, Teresa Marcela
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Ordóñez Bustamante, Marco Fernando
Zambrano Vacacela, Luis Leonardo
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6-sep-2021
Guía didáctica para el desarrollo de la enseñanza y aprendizaje de Estudios Sociales desde la modalidad virtual en el tercer año de Educación General Básica de la Unidad Educativa del Milenio Sayausí
Parra León, Diego Alexander
;
Velesaca Orellana, Marco Vinicio
Rodríguez Rensoli, Madelin
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6-sep-2021
Guía didáctica para la enseñanza de la lectoescritura desde estrategias multisensoriales en el segundo EGB “A” de la Unidad Educativa “Sayausí”: 2020-2021
Yupangui Marca, Maria Elena
;
Sánchez Miranda, Jonnathan Fernando
Gámez Ceruelo, Virginia
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14-abr-2022
El uso de recursos digitales mediante el modelo ASSURE para la enseñanza- aprendizaje en los diferentes momentos de clase en el área de Lengua y Literatura del séptimo año EGB paralelo “A” de la Unidad Educativa República del Ecuador
Ordoñez Macas, Valeria Alexandra
;
Lucero Bravo, Juan David
Apolo Buenaño, Diego Eduardo
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14-abr-2022
Desarrollo de la atención en estudiantes de primer grado, a través de una guía didáctica centrada en actividades híbridas.
Villa Zhagui, Tania Eulalia
;
Zumba Fajardo, Karen Lisseth
Ullauri Ullauri, Jaime Iván
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14-abr-2022
Desarrollo de habilidades socioemocionales en el proceso de enseñanza-aprendizaje de Estudios Sociales para estudiantes de 5° de EGB "A" de la Unidad Educativa Remigio Romero y Cordero
Patricia Maribel, Arízaga Caguana
;
Galarza Condor, Augusta Johanna
Ullauri Ullauri, Jaime Iván
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Actividades artísticas
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Aprendizaje Basado en Juegos
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Aprendizaje Basado en Problemas
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Aprendizaje significativo
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Artistic activities
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ASSURE model
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Child development
1
Comunicación oral
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2022
3
2020
2
2019
2
2021
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17
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