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19-abr-2022
Desarrollo emocional en niños de 3 a 4 años mediante una guía didáctica a través de la metodología juego trabajo, UEM "Manuel J. Calle"-Cuenca, Ecuador
Rocano Portoviejo, Daniela Anabelle
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Vintimilla Jaya, Paola Belén
Bustamante Salamanca, Mónica
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19-abr-2022
Expresión corporal mediante arte escénico en niños de 4-5 años en la Unidad Educativa "Francisco Febres Cordero” Cuenca-Ecuador
Palaguachi Timbi, Lisley Dalila
;
Jara Calle, Jessica Maribel
Salto Cubillos, Mónica Alexandra
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19-sep-2022
Las relaciones lógico matemáticas mediante actividades didácticas con material reciclado en infantes de 4 a 5 años del CEI "Luis Cordero”, Cuenca – Ecuador
Balbuca Jaya, Diana Maricela
;
Campos Valdez, Miriam Alexandra
Valarezo Encalada, Charly Marlene
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28-sep-2022
El cuento motor y la psicomotricidad en los infantes de 3 a 4 años del paralelo “B” del CEI “Totoracocha” Cuenca-Ecuador
Trávez Quintuña, Joceline Viviana
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Valladares Tepán, Katherine Elizabeth
Morales Astudillo, Janneth Anatolía
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19-sep-2022
Materiales didácticos Waldorf para contribuir en la participación, autoaprendizaje y experimentación sensorial en el Ámbito de Expresión Artística en niños de 3 a 4 años.
Cardenas Macao, Elsie Fernanda
;
Zhunio Mayaguari, María Gabriela
Garrido Sacan, Johanna Elizabeth
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28-sep-2022
Estimulación del lenguaje oral en infantes de 3 a 4 años en el Centro de Educación Inicial “Alberto Astudillo
Andrade Heredia, Daniela Victoria
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Espinoza Chévez, Enriqueta Salomé
Bustamante Salamanca, Mónica
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19-sep-2022
Fortalecimiento de habilidades emocionales mediante experiencias de aprendizaje basadas en mindfulness en infantes del subnivel 2 de la Unidad Educativa Leoncio Cordero, Cuenca, Ecuador
Gavilanez Fajardo, Jessenia Thalia
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Zuñiga Quezada, Anais Belén
Sánchez Cruz, Liana
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19-sep-2022
Estimulación del Lenguaje Oral fundamentada en el Sistema de Apoyo LASS en el Subnivel II, de la Unidad Educativa “Ciudad de Cuenca".
Valverde Villavicencio, Lizbeth Johanna
;
Villalta Chungata, Leslie Monserrat
Seade Mejía, Lucía Carolina
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19-sep-2022
Atención a la diversidad: intervención basada en las inteligencias múltiples en infantes del subnivel II “C’’ del CEI ‘’Totoracocha’’.
Figueroa Toledo, Camila Vanessa
;
Peñafiel Rodas, Karen Salomé
Seade Mejía, Lucía Carolina
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5-dic-2022
Iniciación a la lectura a través de la utilización de los cuentos infantiles en niños de 3 a 4 años de la Unidad Educativa del Milenio Sayausí.
Calderón Álvarez, María Fernanda
Ponce Cordero, Roberto Raúl
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Autor
1
Abad Gordillo, Estefania Alexandra
1
Abad Yánez, Nancy Adriana
1
Abril Durán, Cristina Elizabeth
1
Agosto Bravo, Leidy Lisseth
1
Aguayza Velecela, Evelyn Estefanía
1
Aguirre Asanza, Erika Priscila
1
Albarado Santos, Johanna Mabel
1
Alvarado Arévalo, Verónica Lisseth
1
Alvarado Urgilez, Paola Estefanía
1
Alvarado Villavicencio, Fátima El...
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Título
36
Educación Inicial
17
Initial education
15
Infantes
14
Primera infancia
13
Infants
13
Stimulation
12
Early childhood
12
Educación inicial
12
Estimulación
11
Early childhood education
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Fecha de lanzamiento
76
2022
55
2023
37
2021
15
2020
13
2019
Has File(s)
196
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