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-18-oct-2020Alternativa metodológica para el proceso de enseñanza aprendizaje de lengua y literatura desde un enfoque inclusivo, de los niños con Síndrome de Down en el segundo de básica de la Unidad Educativa Particular Universitaria de AzoguesEspinoza Parra, Carmen NoemiFernández Fernández, Iliana María
-12-oct-2020Estrategia metodológica para favorecer estilos de aprendizaje en Lengua y Literatura. Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingue Quilloac, Periódo 2020Cazho Andrade, Mónica ValeriaPernas Álvarez, Isis Angélica
-18-oct-2020Formación en valores inclusivos en el proceso educativo, con los estudiantes y padres de familia de la escuela de Educación Básica “Alfonso Ayora”Andrade Bernal, Luis LaudelinoRodríguez Gómez, María del Pilar
-12-oct-2020Atención a la diversidad en el proceso de enseñanza aprendizaje de la matemática en el segundo año de bachilleratoBermeo Minchala, Jaime FlorencioGuillén Guerrero, María Gabriela
-18-oct-2020Representaciones sociales de la inclusión que tienen los actores educativos de la Unidad Educativa SinincayOrden Verdugo, Rodrigo MauricioFontaines Ruiz, Tomás Iván
-19-oct-2020Proyecto educativo institucional basado en políticas educativas inclusivas para la convivencia armónica en la EEB Joel MonroyOchoa Bernal, Armando RemigioFontaines Ruiz, Tomás Iván
-16-oct-2020La autoadscripción docente como dispositivo de inclusión: Un estudio en Docentes de la Ciudad de Cuenca.Espinoza García, Ana CristinaFontaines Ruiz, Tomás Iván
-12-oct-2020Estrategias metodológicas para promover una educación inclusiva en el área de Lengua y LiteraturaMontenegro Conce, María ElenaMartínez Molina, Oscar Antonio

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