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-15-feb-2021Formar docentes investigadores: acercamiento teórico-práctico desde la didáctica del medio socialPino Torrens, Ricardo Enrique; Martínez Molina, Oscar Antonio; Urías Arbolaez, Graciela de la Caridad-
-15-dic-2020GeoGebra y el sentido numéricoAuccahuallpa Fernández, Roxana-
-15-dic-2020Papel de GeoGebra en el desarrollo de la intuición matemática-Martínez Serra, José Enrique; García Chávez, Arelys
-5-may-2021Un nuevo enfoque de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas para el siglo XXI: método abierto basado en númerosPari Condori, Abdón-
-5-may-2021La enseñanza de las matemáticas en el estudio de los procesos de enseñanza y aprendizaje de geometríaFerreira da Silva, María José; Ag Almouloud, Saddo-
-10-dic-2021Río arriba, historias de superaciónGranda Solano, Judith Karina; Gómez Chuquimarca, Ligia Valentina-
-10-dic-2021Desafíos de ser docente en la AmazoníaGranda Solano, Judith Karina-
-13-ene-2022Práctica gamificadora interactiva en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés de los docentes de las escuelas de la ciudad de Bahía de Caráquez, EcuadorUreta Santos, Roque-
-15-mar-2022Creación de relatos sonoros como recurso pedagógico en la enseñanza artísticaGuamán Zurita, Johanna Elizabeth; Gutama Galán, Juan Diego-
-15-mar-2022Capítulo 5. Análisis de falsos amigos en un contexto ecuatoriano y planteamiento de estrategias pedagógicas para evitar su uso en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglésBenítez Correa, Carmen; Quinonez Beltran, Ana; Morocho Cuenca, Elsa-

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