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21-sep-2022
Propuesta de aplicación móvil como recurso alternativo para la corrección de la dislalia en un niño de 5 años
Narváez Rodríguez, Karla Michelle
;
Tapia Urgilez, Johana Fernanda
Revilla, Lorena Soledad
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21-sep-2022
Cuadernillo de actividades para la corrección de los trastornos de pronunciación en niños de 5 años de edad
Pichazaca Muñoz, Cristina Elizabeth
;
Santander Zaruma, Elizabeth Karina
Herrera Rodríguez, José Ignacio
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21-sep-2022
Sistema de actividades lúdicas para contribuir a la corrección del trastorno fonético fonológico de una estudiante de 5 años de la UDIPSAI
Ortiz Altamirano, Mayra Magaly
Encalada Jiménez, Glenda Jimabel
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21-sep-2022
Guía de intervención pedagógica dirigida a la docente para la contribución del desarrollo fonético fonológico de la niña A.G. con trastorno de sonido del habla de UDIPSAI
Vásquez Sigüenza, Sandra Maribel
;
Gordillo Quiroz, Carmen Mercedes
Armijos Robles, Diana Maribel
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27-sep-2022
Estrategia logopédica para el desarrollo de la conciencia fonológica en un estudiante con trastorno del sonido del habla del primer año de EGB de la Unidad de Diagnóstico, Investigación Psicopedagógico UDIPSAI
Monje Paucar, Luis Geovanny
;
Guamán Álvarez, Carlos Remigio
Montiel Castillo, Vanessa Esperanza
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21-oct-2022
Guía didáctica para la estimulación del componente fonético-fonológico en una niña de 6 años
Córdova Zumba, Sofía Gabriela
;
Méndez Carangui, Gladys Lucía
Pesántez Palacios, María Dolores
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22-sep-2022
Guía Didáctica para la Corrección de la Dislalia Funcional en un Estudiante de 5 años usuario del UDIPSAI
Malla Sotomayor, Cristian Andrés
;
Morocho León, José Luis
Bert Valdespino, Juana Emilia
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23-ago-2023
Actividades basadas en el aprendizaje vivencial y técnicas cooperativas en el nivel de Preparatoria paralelo B de la Unidad Educativa Santa Rosa
López Merchán, Maritza Natali
;
Nugra Quichimbo, Nathaly Silvana
Flores Chuquimarca, Daysi Karina
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23-ago-2023
Desarrollo de la motricidad fina mediante el uso de técnicas grafoplásticas en los infantes de 4 años del Centro de Educación Inicial Rita Chávez
Faicán Guachichulca, María Gabriela
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Luna Calderón, Josseline Natalia
Machuca Moscoso, Daniela Nataly
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23-ago-2023
Rincón de arte basado en la Metodología María Montessori para promover la autonomía en los infantes de la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe Huayna Cápac
León Quituisaca, Erika Michelle
;
Morocho Méndez, Gina Pamela
Garrido Sacán, Johanna Elizabeth
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Abad Yánez, Nancy Adriana
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Andrade Idrovo, María de los Ángeles
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Calle Chávez, Francisca Mishell
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2
Guallpa Arcos, Tania Morelia
2
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Título
137
Aprendizaje
132
Learning
112
Enseñanza-aprendizaje
77
Teaching-learning
72
Comprensión lectora
67
Reading comprehension
60
Estrategias didácticas
58
Estrategia didáctica
55
Mathematics
51
Matemáticas
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Fecha de lanzamiento
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2018
356
2022
350
2023
244
2024
237
2020
223
2021
130
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1982
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